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1、兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法說課兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法說課一、說教材本節(jié)課人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊第二單元《100以內(nèi)的加法和減法》其中的內(nèi)容。它是以后學(xué)習多位數(shù)減法的重要基礎(chǔ)。之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習了20以內(nèi)的退位減法、兩位數(shù)減一位數(shù)和兩位數(shù)減整十數(shù)以及兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減法筆算。二、說教學(xué)目標1、理解并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的算理,能正確計算出得數(shù)。2、經(jīng)歷自主、獨立的探究過程,具有深入思考問題的見識。3、能主動進行學(xué)習,感受學(xué)習數(shù)學(xué)的樂趣
2、教學(xué)重點:本節(jié)課的重點是理解筆算兩位數(shù)退位減的算理,能正確列豎式計算。教學(xué)難點:理解兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的算理。三、說教法與學(xué)法針對本節(jié)課抽象性較強,算理比較復(fù)雜,而二年級學(xué)生以形象思維為主,抽象思維相對較弱的特點,教學(xué)時應(yīng)采用多種方法來激3.然后引導(dǎo)學(xué)生探討如何列豎式個位1減6不夠減怎么辦?聯(lián)系用小棒得出結(jié)果的過程中我們要把一捆小棒拆成10根,引導(dǎo)學(xué)生得出向十位借1.為什么不是5減3呢?說明:退位點提醒我們從十位退1,那么個位要加上
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