蘇四年級上冊品德與社會全冊教案

1、淮安市廣州路小學(xué)四年級品德與社會教案備課人：周飛1１、我們的合作１、我們的合作教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.通過本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生懂得合作的快樂，并學(xué)會在日常生活中相互合作2.培養(yǎng)學(xué)生之間相互合作的思想意識教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備：報紙若干張、繩子若干條課時安排課時安排：2課時教學(xué)過程教學(xué)過程：第一課時一、激趣導(dǎo)入1.拍手游戲在上新課前，我們先來放松一下心情，請大家跟著老師一起來做！用你右手的一個手指拍擊你左手的掌心，然后再用兩個手指拍擊掌心，再用三個…

2、…直到用五個手指一起拍2.談體會：問：為什么五個手指一起拍擊手掌時才會有很響的聲音呢？（生答）3.揭示課題其實是因為五個手指一起合作才會成功地拍出響亮的聲音，如果他們不合作，就象剛才一樣，用一個或者兩個手指去拍是不會有響亮的聲音的?？磥砗献髡娴暮苤匾〗裉煳覀兙鸵黄饋韺W(xué)習(xí)“我們的合作”（板書我們的合作）二、生活中處處有合作（板書）1.合作的概念含義：互相配合做某事或共同完成某項任務(wù)。2.說一說生活中處處有合作，比如班級里打掃衛(wèi)生，有掃地

3、的，有擦黑板的，有擦桌子的，有擦窗戶的……如果其中的任何一個不認(rèn)真做，不合作，那么這次衛(wèi)生就搞不好了。象這樣的例子還有很多，下面開動你們的小腦筋，說一說還有哪些事情需要合作才能完成的。3.小結(jié)：我們離不開合作淮安市廣州路小學(xué)四年級品德與社會教案備課人：周飛3（出示第一幅圖）一個小朋友想找另一個小朋友玩游戲，可是那個小朋友卻不愿意（出示第二幅圖）幾個班干部在討論如何裝飾教室，其中兩個人的意見卻不相同，產(chǎn)生了矛盾（出示第三幅圖）接力賽的過程

4、由于一個同學(xué)跑得慢了，所以導(dǎo)致整個小組失敗，小組的所有同學(xué)都在責(zé)備他2.論一論這三幅圖上的小朋友看來都遇到了麻煩，我們應(yīng)該想些辦法幫幫他們。假設(shè)在生活中我們也遇到了這種麻煩，你會怎么做？除次之外你還遇到過哪些問題，你們又是怎么解決的？同桌之間相互討論一下3.師生交流4.聽故事——三個和尚小結(jié)：在合作的過程中我們應(yīng)該相互諒解，相互尊重，齊心協(xié)力，才能合作成功！三、合作游戲過度：上節(jié)課我們做了一個游戲，這節(jié)課我們再來做一個游戲，不過這一回我

5、要求大家根據(jù)我們學(xué)到的知識好好的使用起來，爭取每一組都成功！1.游戲—三人四足要求：每個小組派出3個人，3個人并排站著，將相臨的兩個人的腳用繩子綁在一起，從教室的一邊跑到另一邊，先到者為勝利四、欣賞合作的名言警句大家玩得已經(jīng)很累，那么下面我們就邊休息邊聽一聽那些名人是怎么說合作的？上節(jié)課我讓大家回去收集的，現(xiàn)在我就請同學(xué)來跟大家分享一下他找到的名言警句五、總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)懂得了什么叫合作（生答），怎么去合作（生答），