認(rèn)識(shí)三角形ppt

1、,,,欣賞樂(lè)園,（你能找到三角形嗎？）,,,,,,,,,,,,,下面是屋頂框架圖,1.你能從中找出四個(gè)不同的三角形嗎？與你的同伴交流。2.這些三角形有什么共同的特征呢？與同伴交流。,,,,A,B,C,）,）,b,a,c,記作：,三角形的頂點(diǎn)：,三角形的邊：AB AC BC,三角形的內(nèi)角：,,c,b,a,A、 B、 C,,,學(xué)習(xí)樂(lè)園 挖掘你的潛力,,1.小強(qiáng)用三根木棒組成的圖形，其中符合

2、三角形概念是（ ）,B,3.此圖中有幾個(gè)三角形？你能表示出來(lái)嗎?______________________,,,,A,,C,2.如圖 三角形ABC 記作：______ ∠B 的對(duì)邊:__________ 鄰邊是:___________,,,,A,C,B,爭(zhēng)鳴樂(lè)園 談?wù)勀愕南敕?,爭(zhēng)鳴樂(lè)園 談?wù)勀愕南敕?三角形的任意兩邊之和，大于第三邊,a+b>c,a+c>b, b+c>a.,三角形的任意兩

3、邊之差，小于第三邊,計(jì)算每個(gè)三角形的任意兩邊之差，并與第三邊比較，你能得到什么結(jié)論？,分別量出下面三個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)度，并填入空格內(nèi)。（見(jiàn)136頁(yè)）,a = ，b = ，c = 。,a = ，b = ，c = 。,a = ，b = ，c =

4、。,實(shí)踐質(zhì)疑樂(lè)園 （動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，你能行）,a-b<c,a-c<b, b-c<a,老師手里有兩根長(zhǎng)度分別為50cm和80cm的鐵絲，如果用長(zhǎng)度為20cm的鐵絲能與它們擺成三角形嗎？為什么？長(zhǎng)度為130cm的鐵絲呢？,解:（ 1）取長(zhǎng)度為20 cm的鐵絲時(shí)， 由于20＋50 ＝70＜80，出現(xiàn)了兩邊之和 小于第三邊的情況，所以它們不能 擺成三角

5、形．,（2）取長(zhǎng)度為130 cm的鐵絲時(shí)， 由于50＋80＝130，出現(xiàn)了兩邊之和 等于第三邊的情況，所以它們也 不能擺成三角形．,問(wèn)題解決樂(lè)園 （動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，你能行）,我的地盤我做主,小組競(jìng)賽,,,一切皆有可能,A,B,C,D,體驗(yàn)樂(lè)園 （我要體驗(yàn)成功的喜悅）,,,,國(guó)際上3000米比賽中規(guī)定：抓到外圈跑道的運(yùn)動(dòng)員在跑第二圈時(shí)可以壓道，如果你是運(yùn)動(dòng)員，跑道如圖點(diǎn)A位置，你該如何選擇壓道路線呢？