英語教育中融入文化教育的關(guān)系分析

1、英語教育中融入文化教育的關(guān)系分析英語教育中融入文化教育的關(guān)系分析一、在英語教育中榮譽文化教育的意義（一）文化差異性產(chǎn)生交際障礙隨著現(xiàn)代化進程的不斷推進，物質(zhì)及精神產(chǎn)品的流通速度大大增加，從而把世界各民族有效納入到地球村當中，進行跨文化的交際是所有民族社會生活當中必不可少的一部分?？墒牵髅褡宀煌奈幕瘜е铝诉M行跨文化交際的困難，所以克服文化上的差異性所產(chǎn)生的交際障礙成為國際一個普遍需要解決的問題。（二）進行語言交際的關(guān)鍵就是文化教育語言

2、能力為交際能力的一項重要基礎(chǔ)，可是只具備語言能力也不一定就具有了相應(yīng)的交際能力。學術(shù)界普遍認為，所謂的語言能力要包含五方面的能力，也就是聽、說、讀、寫這四種技能加上相應(yīng)的社會能力?？墒窃趯嶋H的英語教學工作當中，教師通常都過分重視對語言語法結(jié)構(gòu)的講解，忽視了相應(yīng)語言的社會環(huán)境，也就是語言當中的文化教育，造成學生不知道在什么場合應(yīng)該說什么內(nèi)容。所以，在英語教學中必須有效融入文化教育。二、在英語教育中所融入的文化教育內(nèi)容第四，感謝。通常情況下

3、，中國人對家庭其他成員很少使用謝謝這個詞，因為人們會覺得家人之間不用太客氣，否則就顯得生疏了。可是在那些英語國家，Thankyou.在所有人之間、所有場合當中都廣泛應(yīng)用。兄弟遞上一杯水，母親準備一頓晚餐，對方都會自然的說一句Thankyou.因為他們視其為禮節(jié)。三、如何在英語教育中融入文化教育文化教育具有多種形式，英語教師可以采取比較靈活多變的手段提升學生們對于不同文化的敏感性，積極培養(yǎng)學生的文化意識，促進學生能夠積極主動的吸收并融入到

4、相應(yīng)的文化當中去。首先，強化對中西方的文化比較，把中西方文化當中的招呼語、成語、感謝、贊揚、價值觀念、談話題材等等方面的不同自然而言的滲透到相應(yīng)的英語教學當中。其次，教師應(yīng)積極采用多種手段、各種渠道，促使學生吸收并體驗西方文化。教師可以在課前收集相應(yīng)的外國物品及圖片，從而使學生更加直觀的了解外國的歷史、藝術(shù)、風土人情。通過英語電視、電影、錄像、幻燈片等等資料讓學生們充分體驗英語國家的文化，從而對其起到潛移默化的影響。此外，教師還可以推薦