綜合實踐基地建設(shè)的現(xiàn)狀與發(fā)展探索

1、綜合實踐基地建設(shè)的現(xiàn)狀與發(fā)展探索綜合實踐基地建設(shè)的現(xiàn)狀與發(fā)展探索【摘要】綜合實踐基地的建設(shè)與發(fā)展是反映學(xué)生綜合實踐活動開展情況，體現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量的直接載體，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力、創(chuàng)新能力，促進學(xué)生身心健康發(fā)展的重要標(biāo)尺。文章就綜合實踐基地建設(shè)的現(xiàn)狀與發(fā)展進行了探討。中圖分類號：G642.3文獻標(biāo)識碼：A文章編號：16710568（2016）31005202中小學(xué)綜合實踐基地的建設(shè)與發(fā)展，是圍繞國家教育主管部門出臺的《示范性綜合實踐基地實

2、踐活動指南(試行)》展開的。在操作過程中通過生存體驗素質(zhì)拓展科學(xué)實踐專題教育四大主題的具體內(nèi)容來呈現(xiàn)實踐活動，為廣大中小學(xué)生綜合素質(zhì)的培育與提升提供保障，成為服務(wù)學(xué)生綜合實踐活動的重要場所，同時也為社會企事業(yè)人員的技能拓展、訓(xùn)練等提供了優(yōu)質(zhì)的資源，實現(xiàn)了服務(wù)社會的綜合效用。加強對中小學(xué)綜合實踐基地的呈現(xiàn)模式、課程開設(shè)等方面的調(diào)研、梳理和探索，目的就是要整理和撰寫出適合本地區(qū)中小學(xué)綜合實踐基地建設(shè)的課程、裝備建設(shè)規(guī)范，完善管理制度和考核評

3、價體系，形成一套較為完整的、引領(lǐng)性的建設(shè)意見，為綜合實踐基地的建設(shè)與發(fā)展服務(wù)。學(xué)生正確的人生觀、價值觀的養(yǎng)成。二、創(chuàng)新探索為了更加科學(xué)、合理地開展課程教學(xué)與活動，更好地實現(xiàn)課程教學(xué)與活動目標(biāo)，需要進行科學(xué)的設(shè)計與規(guī)劃，形成一套較為完善的綜合實踐課程建設(shè)方案。以下就課程所需要的技術(shù)裝備與實踐場所建設(shè)的基本規(guī)范提出具體要求，從課程建設(shè)的表述、內(nèi)容及形式的拓展、場地設(shè)備等標(biāo)準(zhǔn)方面提出創(chuàng)新與規(guī)范建設(shè)的要求，以便形成相對統(tǒng)一、規(guī)范的建設(shè)與管理架構(gòu)