校園實踐基地建設研究

1、1校園實踐基地建設研究[提要]隨著我國高等教育面臨深刻的變革，經濟管理專業(yè)學生需求及培養(yǎng)面臨重大變化。學校尋求與企業(yè)的合作，企業(yè)想盡快取得學生資源，因此校園實踐基地的建設就提到學校建設和企業(yè)發(fā)展的日程上來。關鍵詞：經濟管理；實踐基地；就業(yè)中圖分類號：G64文獻標識碼：A收錄日期：2013年10月10日近年來，我國高等教育正面臨著深刻的變革：加入WTO使我國直接步入經濟全球化的進程，人才競爭國際化日益明顯，高等教育已經成為國際綜合實力的核

2、心因素；科學技術的迅速發(fā)展、社會主義市場經濟體制的建立和完善對人才培養(yǎng)質量提出了新的要求；國內對高等教育的需求和投入變化巨大，2013年統(tǒng)計已占GDP的4%，高等教育日趨大眾化、教育投入多元化、教育與經濟活動緊密結合等等。如何加快我國高等教育轉型的步伐，培養(yǎng)大量適應社會發(fā)展需要的高等應用型人才，已經成為我國高等教育的緊迫任務。特別是高等教育中的職業(yè)教育，而國家對職業(yè)教育有了良好的政策導向并給予了政策支持，高等教育中的職業(yè)教育又一次被提上

3、了改革和發(fā)展的日程。在這樣的宏觀背景下，高校經濟管理專業(yè)教育必須加強人才實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，而經濟管理專業(yè)學生實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)很3雙向選擇，學生畢業(yè)后也可到實習單位就業(yè)。4、“產學研”相結合。發(fā)揮學校先進的專業(yè)科研設施設備和師資優(yōu)勢，加強校企合作研發(fā)，幫助中小型企業(yè)解決相關的科研難題，走“利用專業(yè)優(yōu)勢辦產業(yè)，辦好產業(yè)促專業(yè)”的新路，使專業(yè)建設與產業(yè)發(fā)展緊密結合，幫助中小型企業(yè)走健康發(fā)展之路，也有利于學校的學科建設和師資隊伍建

4、設。校企合作建設實習基地過程中存在的主要問題：1、實習基地管理缺乏科學性。校外實習基地建設對學生實踐能力的培養(yǎng)是至關重要的，因此要提高實踐教學的質量，一定要發(fā)揮實習基地的實踐教學的載體作用。但是，目前大部分學校在實習基地的管理上缺乏規(guī)范性，如學校與學院間管理脫節(jié)、管理人員頻繁更換等問題說明高校對實習基地的管理意識還相對薄弱。2、學生對實習缺乏相應正確的認知。首先學生認為學校一學期的實踐基地的實習學校就對其沒有管理職能，也缺乏關心和照顧；