小學(xué)美術(shù)學(xué)科教師新課程標(biāo)準(zhǔn)考試卷

1、小學(xué)美術(shù)學(xué)科教師新課程標(biāo)準(zhǔn)考試卷小學(xué)美術(shù)學(xué)科教師新課程標(biāo)準(zhǔn)考試卷小學(xué)美術(shù)學(xué)科教師新課程標(biāo)準(zhǔn)考試卷一、單選題（每小題2分）1.新課程標(biāo)準(zhǔn)是的制定部門(mén)是（）A國(guó)務(wù)院B省級(jí)人民政府C教育部D北京師范大學(xué)2.新課程標(biāo)準(zhǔn)把美術(shù)學(xué)科定性為什么學(xué)科（）A文化性B選修科目C由地方規(guī)定D學(xué)校自行規(guī)定3.對(duì)義務(wù)教育階段美術(shù)課程的開(kāi)課要求是（AA必修科目B選修科目C由地方規(guī)定D學(xué)校自行確定4.美術(shù)學(xué)科最能培養(yǎng)學(xué)生審美體驗(yàn)的方面是（）A感覺(jué)B知覺(jué)C視覺(jué)D情感5

2、.美術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目標(biāo)是（A促進(jìn)學(xué)生發(fā)展B促進(jìn)教師發(fā)展C選拔人才D修滿(mǎn)學(xué)分6.美術(shù)課程是學(xué)校進(jìn)行什么的主要途徑（）A藝術(shù)教育B技能教育C美育D人文教育7.學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力是（A目標(biāo)B升學(xué)C就業(yè)D興趣8.義務(wù)教育階段美術(shù)學(xué)習(xí)共分為幾個(gè)領(lǐng)域（A3個(gè)B4個(gè)C5個(gè)D不分9.義務(wù)教育階段美術(shù)學(xué)科共分幾個(gè)學(xué)段（）A3個(gè)B4個(gè)C5個(gè)D不分10.義務(wù)教育階段小學(xué)美術(shù)共分幾個(gè)學(xué)段（）A3個(gè)B4個(gè)C5個(gè)D不分二、多選題（每小題2分）1.美術(shù)課程評(píng)價(jià)

3、必須遵循的原則是（）A.導(dǎo)向性B.科學(xué)性C.整體性D.可操作性2.美術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)要淡化的功能是（）。A.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展B.促進(jìn)教師發(fā)展C.選拔性D.甄別式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的性和性，注重美術(shù)課程與的聯(lián)系。5.新的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是以四個(gè)領(lǐng)域來(lái)劃分的，分別是，，，。6.義務(wù)教育階段的美術(shù)學(xué)習(xí)共分為學(xué)段。7.義務(wù)教育階段的美術(shù)學(xué)習(xí)的第四個(gè)學(xué)段是年級(jí)。8.領(lǐng)域是指運(yùn)用多種材料和手段，體驗(yàn)造型樂(lè)趣，表達(dá)情感和思維的學(xué)

4、習(xí)領(lǐng)域。四、判斷題每題1分，共12分，記“√”為對(duì)，記“╳”為錯(cuò)1.在美術(shù)活動(dòng)中基本上不存在標(biāo)準(zhǔn)答案，在某些活動(dòng)中也不存在“對(duì)”與“錯(cuò)”，美術(shù)活動(dòng)是一種極富個(gè)性與想象力的創(chuàng)造性活動(dòng)。（）2.書(shū)法的結(jié)構(gòu)就是指作品的整體布局。3.中國(guó)古典建筑的構(gòu)建是磚木結(jié)構(gòu)，西方古典建筑的構(gòu)建是磚石結(jié)構(gòu)。（）4.普通中小學(xué)校的美術(shù)課程要改變單純的學(xué)科知識(shí)體系構(gòu)建模式，使專(zhuān)業(yè)化傾向淡化，要由專(zhuān)業(yè)化美術(shù)走向生活化美術(shù)。（）5.初中美術(shù)常規(guī)課教學(xué)中，學(xué)生遇到的“