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文檔簡介
1、有一位考古學家,千里迢迢去找尋古印加帝國文明的遺跡。他雇傭了一些有一位考古學家,千里迢迢去找尋古印加帝國文明的遺跡。他雇傭了一些當?shù)氐耐林俗飨驅?,一行人浩浩蕩蕩地朝著叢林的深處進發(fā)。到了第四天,當?shù)氐耐林俗飨驅?,一行人浩浩蕩蕩地朝著叢林的深處進發(fā)。到了第四天,土著人開始拒絕行動。原來,這里自古流傳著一個神秘的習俗土著人開始拒絕行動。原來,這里自古流傳著一個神秘的習俗:在趕路時,皆會在趕路時,皆會竭盡所能地拼命向前沖,但每走上竭盡所能
2、地拼命向前沖,但每走上3天,便需要休息一天。天,便需要休息一天?!澳鞘菫榱宋覀兊撵`“那是為了我們的靈魂,能夠追得上我們趕了魂,能夠追得上我們趕了3天路的疲憊身體。天路的疲憊身體?!蔽覀兛偸歉袊@人生的短暫,于是經(jīng)??吹饺藗兇掖业刳s路。充斥著我們四我們總是感嘆人生的短暫,于是經(jīng)??吹饺藗兇掖业刳s路。充斥著我們四周的鋼筋都市,越來越像一部千螺萬桿、轟轟作響的巨大鐘表,而我們就像一周的鋼筋都市,越來越像一部千螺萬桿、轟轟作響的巨大鐘表,而我們就
3、像一個個元件,被上緊了發(fā)條隨之而運轉。讓人無法逃遁的通訊網(wǎng)絡;以花費最少個個元件,被上緊了發(fā)條隨之而運轉。讓人無法逃遁的通訊網(wǎng)絡;以花費最少用餐時間為終極目標的快餐食品;拓展工作時間與空間的移動辦公設備……這用餐時間為終極目標的快餐食品;拓展工作時間與空間的移動辦公設備……這一切,都遮蔽了我們尋求工作以外樂趣的可能一切,都遮蔽了我們尋求工作以外樂趣的可能——工作沒有結尾,努力沒有盡工作沒有結尾,努力沒有盡頭。頭。當我們忙于忙碌,卻說不清
4、自己想要的究竟是什么,當日子天天飛馳,卻當我們忙于忙碌,卻說不清自己想要的究竟是什么,當日子天天飛馳,卻記不起年少時曾經(jīng)為之激動的理想現(xiàn)在在哪里。我們是否要暫停一下腳步,好記不起年少時曾經(jīng)為之激動的理想現(xiàn)在在哪里。我們是否要暫停一下腳步,好讓靈魂趕上來呢?讓靈魂趕上來呢?如果生活真是一列飛速行駛的火車,如果我們把自己當作是駕馭這列火車如果生活真是一列飛速行駛的火車,如果我們把自己當作是駕馭這列火車的司機而不是身不由己的乘客,那么,即便有
5、千萬個理由阻止我們放慢行駛的的司機而不是身不由己的乘客,那么,即便有千萬個理由阻止我們放慢行駛的速度,我們照樣可以有這個權力,點一下剎車鍵。因為我們自己是這列火車的速度,我們照樣可以有這個權力,點一下剎車鍵。因為我們自己是這列火車的主宰。我們有隨時停下來審視道路和重新選擇方向的自由。主宰。我們有隨時停下來審視道路和重新選擇方向的自由。其實,在我們每個人的生命里,還有一個自由的自己,他真正地洞悉我們其實,在我們每個人的生命里,還有一個自由
6、的自己,他真正地洞悉我們人生的來龍去脈,他真正懂得我們心中的夢想和宿愿。他人生的來龍去脈,他真正懂得我們心中的夢想和宿愿。他——就是我們的靈就是我們的靈魂。日復一日,年復一年地匆匆趕路,好像也是為著一些目標,但千萬別忘了魂。日復一日,年復一年地匆匆趕路,好像也是為著一些目標,但千萬別忘了經(jīng)常分出些許時間,讓我們的靈魂跟上,讓他引導我們的方向,讓他重新勾勒經(jīng)常分出些許時間,讓我們的靈魂跟上,讓他引導我們的方向,讓他重新勾勒我們真心的渴望,
7、讓他給我們的努力注入樂趣、意義和幸福。我們真心的渴望,讓他給我們的努力注入樂趣、意義和幸福。凡事全力以赴,讓自己動作起來時,渾身充滿無比的沖勁,使得我們的靈凡事全力以赴,讓自己動作起來時,渾身充滿無比的沖勁,使得我們的靈魂幾乎也跟不上這樣的動作,這是真正用心做事時,最美好的境界?;陰缀跻哺簧线@樣的動作,這是真正用心做事時,最美好的境界。應該休息時,則能夠完全地放松自我,讓疲憊的身心,應該休息時,則能夠完全地放松自我,讓疲憊的身心,獲得
8、完整的復原機獲得完整的復原機會,好讓靈魂得以追得上充滿干勁時的步調。掌握工作及休息之間的脈動,是會,好讓靈魂得以追得上充滿干勁時的步調。掌握工作及休息之間的脈動,是讓我們持續(xù)擁有無窮動力的寶貴智慧。讓我們持續(xù)擁有無窮動力的寶貴智慧。有一位考古學家,千里迢迢去尋找古印加帝國文明的遺跡。他雇傭了一些有一位考古學家,千里迢迢去尋找古印加帝國文明的遺跡。他雇傭了一些當?shù)氐耐林俗鳛橄驅Ъ疤舴?,一行人浩浩蕩蕩地朝著叢林深處進發(fā)。到了第當?shù)氐耐林?/p>
9、作為向導及挑夫,一行人浩浩蕩蕩地朝著叢林深處進發(fā)。到了第四天,土著人卻拒絕行動。原來,這里的土著人自古以來便流傳著一個神秘的四天,土著人卻拒絕行動。原來,這里的土著人自古以來便流傳著一個神秘的習俗:在趕路時,會竭盡所能地拼命向前沖,但每走上三天,便需要休息一天,習俗:在趕路時,會竭盡所能地拼命向前沖,但每走上三天,便需要休息一天,“那是為了我們的靈魂能夠追得上我們趕了三天路的疲憊身體”“那是為了我們的靈魂能夠追得上我們趕了三天路的疲憊身
10、體”。由此聯(lián)想到我們教師的教育教學何嘗不是如此!我們只顧埋頭拉車,由此聯(lián)想到我們教師的教育教學何嘗不是如此!我們只顧埋頭拉車,幾十年如一日,從不抬頭看路,也不停下片刻反思回顧,只能終日埋怨工作的幾十年如一日,從不抬頭看路,也不停下片刻反思回顧,只能終日埋怨工作的辛苦和生活的單調。如此,教師精神呈現(xiàn)亞健康狀態(tài)也就不足為奇了。辛苦和生活的單調。如此,教師精神呈現(xiàn)亞健康狀態(tài)也就不足為奇了。請讓我們適時停下腳步自我調整,卸掉肩上的疲憊,讓靈魂找
11、到它的請讓我們適時停下腳步自我調整,卸掉肩上的疲憊,讓靈魂找到它的棲息地吧:上完一堂課后,靜靜地坐在辦公桌前,品一杯香茗;在寂靜的夜晚棲息地吧:上完一堂課后,靜靜地坐在辦公桌前,品一杯香茗;在寂靜的夜晚從容地游走于書籍之中,如魚在水一般逍遙;在節(jié)假日與家人一起外出踏青,從容地游走于書籍之中,如魚在水一般逍遙;在節(jié)假日與家人一起外出踏青,呼吸新鮮的空氣,領略平日忽視的美景。這樣的一份輕松很愜意!呼吸新鮮的空氣,領略平日忽視的美景。這樣的一
12、份輕松很愜意!日復一日,年復一年地教書育人固然是稱職可敬的老師,但千萬別忘日復一日,年復一年地教書育人固然是稱職可敬的老師,但千萬別忘了經(jīng)常分出些許時間讓我們的靈魂跟上,讓它引導我們的方向,讓它給我們繁了經(jīng)常分出些許時間讓我們的靈魂跟上,讓它引導我們的方向,讓它給我們繁瑣辛苦的教育教學生活注入樂趣、意義和幸?!,嵭量嗟慕逃虒W生活注入樂趣、意義和幸福。很有感慨的一篇文章,凡事全力以赴,是做事時最用心、最完美的境界,但很有感慨的一篇文章,
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