擺一擺，想一想

1、綜合與實(shí)踐,擺一擺，想一想,,一、創(chuàng)設(shè)情境，初步體會,個(gè)位,十位,,二、動手操作，提升認(rèn)識,（一）指導(dǎo)擺一擺，體會位值思想,二、動手操作，提升認(rèn)識,（二）合作擺一擺，體會有序思考的方法,合作要求：1. 擺出所有的數(shù)； 2. 怎樣匯報(bào)能讓大家聽得清楚，看得明白？,合作問題：你能用3個(gè)●擺出不同的數(shù)嗎？,個(gè)位,十位,二、動手操作，提升認(rèn)識,（二）合作擺一擺，體會有序思考的方法,合作要求：1. 擺出所有的數(shù)；

2、 2. 怎樣匯報(bào)能讓大家聽得清楚，看得明白？,合作問題：你能用3個(gè)●擺出不同的數(shù)嗎？,（三）嘗試擺一擺，運(yùn)用有序思考的方法,要求：1. 不遺漏，不重復(fù)，用4個(gè)●擺出不同的數(shù)。 2. 把擺的結(jié)果按順序說一說。,二、動手操作，提升認(rèn)識,（四）回顧整理，發(fā)現(xiàn)規(guī)律,問題：1. 我們已經(jīng)用了幾個(gè)●擺數(shù)？擺出了哪些數(shù)？,2. 觀察下面這些數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？,二、動手操作，提升認(rèn)識,（五）驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)，匯總情況,問題：不用擺，你能說出用

3、5個(gè)●可以表示出哪些數(shù)嗎？,驗(yàn)證：擺一擺，驗(yàn)證一下你的想法。,思考：用9個(gè)●可以表示出哪些數(shù)？7個(gè)呢？6個(gè)？8個(gè)？,二、動手操作，提升認(rèn)識,41,32,23,14,5,50,（五）驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)，匯總情況,總結(jié)：你有什么想告訴大家的？,二、動手操作，提升認(rèn)識,三、打破定勢，拓展認(rèn)識,思考：按照剛才的發(fā)現(xiàn)，10個(gè)●可以表示出幾個(gè)數(shù)呢？,驗(yàn)證：你說得對嗎？請你用自己的方法驗(yàn)證。提示：擺一擺，寫一寫。,問題：通過剛才的活動，你又有什么發(fā)現(xiàn)？,三、