教育教學論文寫作講義

1、教育教學論文寫作講義喻詠槐這里和大家討論的“論文“是指學術(shù)論文。教育教學論文從屬于學術(shù)論文。在大學學習的前兩年，基本上是聽課、看書，接受前人已有的知識。隨著學業(yè)的日漸深入，便會提出論文寫作的要求，大三時，通常會要求寫學年論文，很多選修課，老師會要求學生寫小論文；到了大四，則要求提交畢業(yè)論文。這些論文的寫作，都屬于學術(shù)論文寫作的范疇。至于讀碩士、博士，對于論文的要求無疑更高。而且字數(shù)一般均有要求，學士畢業(yè)論文八千字左右，碩士論文三萬字以上

2、，博士論文五萬字以上。而教師評職稱的論文其實屬小論文，一般三千字左右就可以了。論文寫作不同于其它文體寫作（例如寫新聞、散文、小說等），學術(shù)論文的寫作要求具有較堅實的專業(yè)基礎，有相當?shù)目蒲心芰?，要?jīng)過深入細致的科學研究并確有所發(fā)現(xiàn)，才能考慮執(zhí)筆行文，而且在行文方面，有著特定的規(guī)范和要求。寫作是一個人綜合能力的體現(xiàn)。我們從小學三年級開始寫文章，一直寫到中學、大學，研究生，參加工作后還得寫，一個階段比一個階段的要求高。從一般性文章轉(zhuǎn)入論文寫作

3、，意味著由一般的接受性學習果?？茖W性正確認識客觀事物，揭示客觀事物的發(fā)展規(guī)律，表現(xiàn)在結(jié)論科學，思想方法科學，論述科學。理論性不能停留于事實、現(xiàn)象的羅列，必須探求事物的本質(zhì)及其規(guī)律。從特殊性中探求普遍性。思想性對人的終極關(guān)懷，關(guān)注社會、國家、人類、民族的命運與前途。不能忘記學術(shù)論文也是為社會服務這一宗旨。第二講論文的基本格式一篇規(guī)范的論文，就其外部形態(tài)包括哪些部分呢？一九八七年，我國公布了國家標準《科學技術(shù)、學位論文和學術(shù)論文的編寫格式》

4、。由前置部分、主體部分、附錄部分、結(jié)尾部分組成。（略）不過，我們通常寫作論文不必要那么復雜。涉及的項目有：題名、署名、摘要和關(guān)鍵詞、引言、結(jié)論、參考文獻、附錄等組成。題名：即論文的標題。標題是文章的眼睛。它不僅可以概括揭示文章的主要內(nèi)容，引導讀者去讀論文。一是要簡潔明地概括出論文的主旨，二是要突出論文的學術(shù)價值，點出論文的精華所在。署名，在論文的題名之下。（略）摘要和關(guān)鍵詞：在題名和署名之下，是摘要和關(guān)鍵詞。摘要是對論文主要內(nèi)容不加注釋