中學(xué)寫作教學(xué)中的審美教育.pdf

1、審美教育是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分，它對塑造學(xué)生人格和促進(jìn)全面發(fā)展具有無可替代的重要作用。在中學(xué)寫作教學(xué)中實(shí)施審美教育，有利于培養(yǎng)學(xué)生感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，提高學(xué)生的審美意識(shí)和審美寫作能力，讓學(xué)生以審美的態(tài)度對待自然、社會(huì)、他人與自身，從而形成健康的心理和健全的人格。 然而，當(dāng)今中學(xué)寫作教學(xué)仍然存在著明顯的應(yīng)試性和功利性，忽視審美教育在寫作教學(xué)中的價(jià)值，學(xué)生的審美寫作能力有待于提高。鑒于此，本文以美學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)為理論

2、依據(jù)，立足于寫作教學(xué)實(shí)際，明確了審美教育與中學(xué)寫作教學(xué)的關(guān)系，提出了在中學(xué)寫作教學(xué)中實(shí)施審美教育應(yīng)該遵循的原則，力圖在寫作教學(xué)實(shí)踐中探討實(shí)施審美教育的途徑，目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)審美地寫作和生活。本文主要從以下三個(gè)方面來論述： 第一部分：明確審美教育與中學(xué)寫作教學(xué)的關(guān)系。該部分對審美教育及中學(xué)寫作教學(xué)中審美教育的涵義進(jìn)行闡釋，強(qiáng)調(diào)在中學(xué)寫作教學(xué)中實(shí)施審美教育的必要性和價(jià)值。 第二部分：根據(jù)寫作教學(xué)的規(guī)律和審美教育的特點(diǎn)提出在中

3、學(xué)寫作教學(xué)中實(shí)施審美教育應(yīng)遵循的原則：感性教育與理性教育相結(jié)合；美育與德育、智育等相結(jié)合；自由的寫作空間與審美寫作規(guī)范相結(jié)合；審美能力與審丑能力的培養(yǎng)相結(jié)合；適應(yīng)中學(xué)生的審美心理特點(diǎn)與寫作教學(xué)的序列性相結(jié)合。 第三部分：在中學(xué)寫作教學(xué)中實(shí)施審美教育的實(shí)踐探索。從閱讀、觀察、體驗(yàn)、文體四個(gè)層面對如何在中學(xué)寫作教學(xué)實(shí)中施審美教育進(jìn)行探討，提出了基于閱讀、觀察、體驗(yàn)、文體的審美寫作能力培養(yǎng)的有效途徑。 總之，通過寫作指導(dǎo)和訓(xùn)練