兩代人的對(duì)話(huà)講學(xué)稿

1、《兩代人的對(duì)話(huà)》講學(xué)稿《兩代人的對(duì)話(huà)》講學(xué)稿【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】1知識(shí)目標(biāo)掌握與父母溝通的基本要領(lǐng)、與父母交往的主要策略；能以寬大胸懷和積極的態(tài)度與父母交往，不必非爭(zhēng)高下不可。2能力目標(biāo)提高與父母溝通商量的行為能力；能對(duì)多種可能解決問(wèn)題的方式進(jìn)行選擇，能把握與父母交往的諸多策略，能在家庭交往中權(quán)衡得失利弊。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)把握好尊重父母與自我人格維護(hù)之間的關(guān)系；體會(huì)父母對(duì)自己的心情和期待，并能正確看待父母教育的方式。【教學(xué)重

2、難點(diǎn)】【教學(xué)重難點(diǎn)】學(xué)會(huì)與父母進(jìn)行溝通?！菊n前準(zhǔn)備】【課前準(zhǔn)備】1收集、整理曾經(jīng)與父母發(fā)生沖突的事例（是什么原因引起的、經(jīng)過(guò)如何、最終的結(jié)果如何）。2分組進(jìn)行討論，選定角色，設(shè)計(jì)情節(jié)，準(zhǔn)備表演。【教學(xué)課時(shí)】【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)。自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備認(rèn)真看書(shū)，預(yù)習(xí)課文，完成書(shū)中練習(xí)1.中學(xué)生正處于在與父母差異較大是時(shí)期，在這一時(shí)期，子女與父母在一些問(wèn)題上往往觀點(diǎn)相左，差異較大，容易造成隔閡，這就是人們常說(shuō)的_________

3、_____。2.隨著___________的增長(zhǎng)和_____________的增強(qiáng)，我們和父母的想念會(huì)出現(xiàn)一些，到了青春期，這種偏差加大了。3.跨越代溝最好的方式是__________________________________________預(yù)習(xí)交流展示預(yù)習(xí)交流展示學(xué)生：_________________________________________________________________________________

4、__________________________________________________________________________________________________________________________教師：在指導(dǎo)學(xué)生討論“清官難斷家務(wù)事”這種說(shuō)法時(shí)，要注意引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)討論分析：（1）家務(wù)事通常屬于什么性質(zhì)？是不是每件事只有一個(gè)解決方法？（2）不同的觀點(diǎn)和行為分別有什么合理的地方？（

5、3）如果站在對(duì)方的立場(chǎng)上來(lái)理解和思考，你會(huì)不會(huì)一定堅(jiān)持自己的主意？（4）各有利弊的情況下，尊重別人的選擇會(huì)帶來(lái)什么好處？（5）在自己有理的情況下，應(yīng)不應(yīng)得理不讓人？（6）你可以不同意別人的做法，但要不要尊重別人的選擇？學(xué)生：____________________________________________________________________________________________________________

6、_______________________________________________________________________________________________教師歸納：每個(gè)家庭都會(huì)發(fā)生沖突，這是很自然的，因?yàn)樵谌穗H關(guān)系中，每個(gè)人的需求和看法并不總是一致的，家庭成員也不例外。盡管你與父母之間有著區(qū)別于他人的血緣關(guān)系，但是，由于你們所處的年齡、性別、經(jīng)歷，以及在家庭中的角色不同，你與父母會(huì)有不同的心理需求和不

7、同的想法。問(wèn)題三：作為子女，在這種情況下應(yīng)該持什么態(tài)度呢？學(xué)生：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________教師小結(jié)：子女應(yīng)該從中感受到父母的心情，感受到家的溫暖，從而更加愛(ài)自