認(rèn)識(shí)直線、射線和角

1、,,認(rèn)識(shí)射線、直線和角,新蘇教版四年級(jí)上冊(cè),,有只蟲(chóng)子從一個(gè)山洞到別一個(gè)山洞尋找食物,有三條路可走,可是走哪一條路最近呢?可憐的小蟲(chóng)子犯愁了,誰(shuí)能幫幫它呢?,起點(diǎn),終點(diǎn),1,2,3,這條路是直的!,,直的;兩個(gè)端點(diǎn);,有限長(zhǎng),線段：,這些燈射出的光線都可以看作射線。,,想像一下：這些射出來(lái)的光線，是什么樣子的？有什么特點(diǎn)？,把線段的一端無(wú)限延長(zhǎng)，就得到一條射線。,,,,,射線有什么特點(diǎn)？,直的；一個(gè)端點(diǎn)；無(wú)限長(zhǎng),,,可以看作直線,,把線

2、段的兩端都無(wú)限延長(zhǎng)，就得到一條直線。,,,,,,直線有什么特點(diǎn)？,直的；沒(méi)有端點(diǎn)；無(wú)限長(zhǎng),線段、射線和直線相比，它們有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)呢？要求：1、先獨(dú)立思考,再在小組里討論。2、組長(zhǎng)組織填寫(xiě)表格，每個(gè)小組推選一位代表來(lái)回答。,直的,直的,直的,2個(gè),1個(gè),沒(méi)有,有限長(zhǎng),無(wú)限長(zhǎng),無(wú)限長(zhǎng),神奇過(guò)關(guān)之旅,準(zhǔn)備好了嗎?開(kāi)始吧!,線段： （4） （5）,直線： （7）,射線： （1） （6）,下面哪些是線段，哪些是射線？直線呢？,第一關(guān)

3、,火眼金睛,連接兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度叫作這兩點(diǎn)間的距離。,上圖中A、B兩點(diǎn)之間的距離是多少毫米？量一量，說(shuō)一說(shuō)。（課本第77頁(yè)“試一試”）,連接A、B兩點(diǎn)的三條線，哪一條最短？,,畫(huà)一畫(huà)：連接A、B兩點(diǎn)還能不能畫(huà)出其他的線段， 試著畫(huà)一畫(huà)。,經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)只能畫(huà)一條線段，兩點(diǎn)可以確定一條線段。,,,,射線、線段都是直線的一部分。,直線,射線,線段,,想一想，這條線段和直線有什么關(guān)系？,第二關(guān),在下面的直線上畫(huà)出兩個(gè)點(diǎn)，使這兩個(gè)點(diǎn)之間的距離是4

4、厘米。（做在書(shū)上：第81頁(yè)第1題）,小組討論：1.你是怎樣畫(huà)出一個(gè)角的？2.指出它的頂點(diǎn)和兩條邊給同伴看。3.給同伴說(shuō)說(shuō)角的符號(hào)、記法和讀法。,自學(xué)課本第78頁(yè)的內(nèi)容，完成下面的學(xué)習(xí)任務(wù)： 1、在作業(yè)本上畫(huà)出一個(gè)角。標(biāo)出角的頂點(diǎn)和兩條邊。 2、照書(shū)上的樣子，用符號(hào)表示出自己畫(huà)的角， 寫(xiě)出記作（ ），讀作（ ）。,我會(huì)學(xué),,,,,角,頂點(diǎn),邊,邊,從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角。,角的兩條邊都

5、是( ) 線。,,1,,2,,角 的 記 法,,第四關(guān),勝利在望！,,打開(kāi)課本第78頁(yè)：在書(shū)上做“練一練”第3題。,數(shù)一數(shù),數(shù)一數(shù)每塊三角尺上有幾個(gè)角，指一指每個(gè)角的頂點(diǎn)和邊，說(shuō)給你的同伴聽(tīng)。,第五關(guān),第六關(guān),,下圖中有幾條射線？組成了幾個(gè)角？你能指出每個(gè)角的頂點(diǎn)和邊嗎？課本第81頁(yè)：把第2題邊指邊說(shuō)，說(shuō)給你的同伴聽(tīng)。,,圖中每?jī)牲c(diǎn)之間距離各是多少？量一量。課本第81頁(yè)：第3題。,第七關(guān),小提示：先畫(huà)一畫(huà)，再量一量。,