教育調(diào)查報告-周渝民

1、教育調(diào)查報告題目和政一中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查與研究學(xué)生姓名學(xué)生姓名周瑜民學(xué)號2011010600073專業(yè)班級專業(yè)班級計算機科學(xué)系1101教師姓名教師姓名才讓扎西職稱講師系別計算機科學(xué)系日期20128教務(wù)處印制對于處于身體發(fā)育的關(guān)鍵階段的青少年而言，一旦沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界，長時間面對電腦，日常的生活規(guī)律完全被打破，飲食不正常，體重下降，睡眠減少，身體易變得越來越虛弱，更嚴重者容易導(dǎo)致猝死。中學(xué)生正處于建立自我同一性，形成價值觀的關(guān)鍵期。過度使用

2、網(wǎng)絡(luò)會影響他們的生理和心理的健康發(fā)展。研究表明，中學(xué)目前因各種原因退學(xué)的學(xué)生中，沉溺網(wǎng)絡(luò)的占很大比重。隨著網(wǎng)絡(luò)的進一步發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)帶來的負面影響會更加凸現(xiàn)，沉溺網(wǎng)絡(luò)而嚴重影響學(xué)業(yè)甚至退學(xué)的人數(shù)還將進一步上升，所以，加強網(wǎng)絡(luò)成癮心理的研究具有重要的理論和現(xiàn)實意義。四網(wǎng)絡(luò)成癮的危害網(wǎng)絡(luò)成癮者往往尋求較高的社會贊許性，但在現(xiàn)實生活中的交往卻遇到了相對較多的困難，從而產(chǎn)生嚴重的社交焦慮。網(wǎng)上社交的游刃有余與現(xiàn)實生活的不斷遭受挫折，兩者的反差勢必導(dǎo)

3、致更多的重復(fù)上網(wǎng)行為。網(wǎng)絡(luò)成癮者將自己的人際交往轉(zhuǎn)入虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間，現(xiàn)實的人際關(guān)系逐漸疏遠或惡化，對周圍的人和環(huán)境采取逃避或?qū)沟膽B(tài)度。另外，網(wǎng)絡(luò)成癮者的語言表達能力下降，出現(xiàn)人際交往障礙。五我們能為中學(xué)生安全上網(wǎng)做些什么建立健全網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)與倫理導(dǎo)向機制，加強對互聯(lián)網(wǎng)的管理。政府要堅決打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪，對于那些非法建立色情網(wǎng)站、向青少年傳播色情等不良信息，以及對那些利用網(wǎng)絡(luò)聊天工具對青少年實施網(wǎng)絡(luò)誘騙和攻擊的人，堅決予以打擊。學(xué)校是法制教

4、育的主渠道，要加強對學(xué)生的思想道德與遵紀守法及網(wǎng)絡(luò)自護的教育，豐富學(xué)生的課余文化生活；各學(xué)校的法制校長和德育教師要結(jié)合學(xué)生實際，在學(xué)生中以專題講座等形式開展網(wǎng)絡(luò)法制教育，并組織專題討論。同時要充分考慮中學(xué)生的身心特點，以生動活潑的形式開展理想信念教育，使他們堅定走社會主義道路的信心，樹立起正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強他們道德判斷能力，指導(dǎo)他們學(xué)會選擇，識別良莠，提高自我約束、自我保護能力，鼓勵他們進行網(wǎng)絡(luò)道德創(chuàng)新，提高個人修養(yǎng)，養(yǎng)