【9a文】人教版小學四年級上冊音樂教案-全冊

1、【MeiWei_81重點借鑒文檔】【MeiWei_81重點借鑒文檔】20172018學年度第一學期四年級音樂教學計劃一、本學期教學目標與任務：結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識（如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義），以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受，進入比較深入的欣賞。這個階段我會注重作好以前和今后知識的銜接工作。我會采取多種方式策略，幫助學生自己熟練的應用所學過的知識。并要注意避免學生厭煩枯燥的樂理知識的學

2、習，采取游戲的方式讓學生邊玩邊學。二、教學分析：1、唱歌是學習一些適合小學生延演唱的中外優(yōu)秀歌曲。注重學生用力度、速度的變化手段表現(xiàn)歌曲情感，能夠獨立、自信地唱歌。2、欣賞教學是培養(yǎng)學生音樂感受、欣賞和審美能力的有效途徑。中外優(yōu)秀音樂作品對于開闊學生視野，提高文化素養(yǎng)，豐富情感具有重要意義。3、識譜教學是學生學習音樂的必要環(huán)節(jié)。教學要符合學生的認知規(guī)律，把知識融入音樂實踐中去學習。避免單純而枯燥的講授，要從感性入手，深入淺出，逐步提高。

3、4、綜合訓練為本課本的重要特色之一旨在通過某一種形式（如歌唱發(fā)聲、節(jié)奏、律動、樂器演奏、音高聽辨、節(jié)奏與旋律的排列和音樂創(chuàng)作等）的練習、達到多種技能訓練或知識運用的要求，依照各課教學目的、既抓住訓練重點，又要有所兼顧，充分發(fā)揮每一條練習中所包含的訓練作用。三、提高教學質(zhì)量措施：1、認真?zhèn)湔n，做好課前備課工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合，并注意備學生。2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學

4、生能夠充分發(fā)展。3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。6、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗?！綧eiWei_81重點借鑒文檔】【MeiWei

5、_81重點借鑒文檔】白洪小學四年級音樂教學設計教者:楊生永課題：歌曲《趕海的小姑娘》第1課時（總第1課時）教學內(nèi)容唱歌《趕海的小姑娘》教學目標1、知識與技能:學會休止符和延音的唱法并能歡快地演唱歌曲2、過程與方法：通過演唱抒發(fā)學生對大自然的熱愛重點難點學會休止符和延音的唱法并能歡快地演唱歌曲，歡快地演唱歌曲。教具準備電子琴一、導入：1、說一說：形容大海的詞語，你想象中的大海是什么樣子的？2、看一看：大海有關圖片。二、學唱歌曲：1、師介紹

6、創(chuàng)作背景及作者：作者：王立平，歌曲是影片《大海在呼喚》的主題音樂，作于1983年。2、初聽歌曲，說一說，有什么感受？3、采用聽唱學唱歌曲：（1）跟錄音學唱。（2）生試唱，老師糾正錯誤的地方。（3）指名唱，其他學生點評。4、討論：怎樣演唱才能更好地表達歌曲的內(nèi)涵？5、共同分析，深情演唱，采用多種形式演唱；齊唱；師評價。三、引導創(chuàng)作：1、提問：大家對自己家鄉(xiāng)了解多少？2、欣賞有關“三峽”系列景色（圖片等）3、提問：你能用哪些方式表達你對家鄉(xiāng)