關于進一步加強和改進基礎教育科研工作的意見

1、關于進一步加強和改進基礎教育科研工作的意見陜西省教育廳陜西省人事廳關于進一步加強和改進基礎教育科研工作的意見各市、縣（區(qū)、市）教育局、人事局，楊凌示范區(qū)科教發(fā)展局、人事局，省內(nèi)各高師院校：為推進基礎教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育，努力提高全省基礎教育的質(zhì)量和水平，現(xiàn)就進一步加強和改進基礎教育科研工作提出如下意見。一、進一步落實教科研工作對基礎教育發(fā)展與改革的特殊重要地位教科研工作是教育事業(yè)的重要組成部分，在基礎教育改革與發(fā)展全局中具有先

2、導性和戰(zhàn)略性地位。加強教科研工作，是更新教育教學觀念，樹立新思想、新理念的重要先導；是提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，促進教師隊伍從經(jīng)驗型向科研型、學者型、專家型轉(zhuǎn)變的重要基礎；是全面推進素質(zhì)教育、大面積提高教育教學質(zhì)量和辦學效益的重要途徑；是實現(xiàn)教育決策科學化、民主化的重要前提。加強教科研工作，對于滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需求，辦好人民滿意的基礎教育，培養(yǎng)大批高素質(zhì)的合格人才，構建和諧陜西，建設中國西部經(jīng)濟強省也具有極為重要的現(xiàn)實意

3、義。多年來，我省各地普遍重視了“科研興教”、“科研興校”研領導小組，統(tǒng)一領導、組織、規(guī)劃、管理本地區(qū)基礎教育科研工作。領導小組辦公室設在同級教科研機構。進一步健全各級教科研機構。教科研機構是同級教育行政部門直屬的教育教學研究單位，負有對教育科研、教學研究以及教學運行進行管理、指導的職責，并應對教育行政部門的決策提供業(yè)務和技術咨詢，對下級教科研機構的工作給予業(yè)務指導。各市（區(qū)）、縣（區(qū)、市）應本著精干高效、合理配置人力資源、提高綜合效益的

4、原則，大力加強教科研機構的建設。在加強和完善市（區(qū)）、縣（區(qū)、市）教科研機構建設的同時，應在普通高中、示范初中、示范小學及有條件的幼兒園落實機構和人員負責教育教學研究工作，努力形成省、市（區(qū)）、縣（區(qū)、市）、校（園）四級教科研體系。切實加強人員配備。各級教科研機構從事教育教學研究的專業(yè)人員應占到單位人員總數(shù)的90%以上。要按照國家課程計劃規(guī)定的學科門類及實際工作需要，配齊配強學科教研人員。市（區(qū)）、縣（區(qū)、市）教科研機構學科教研人員的配