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1、1關(guān)于進一步加強和改進教育科研工作的意見為進一步發(fā)揮教育科研在加快教育強市建設(shè)、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意教育中的重要作用,根據(jù)黨的十八屆三中全會精神、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》和《長沙市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20112020年)》,現(xiàn)就進一步加強和改進全市教育科研工作提出如下意見。一、明確教育科研工作的主要目標全面推進教育科研工作,增強教育科研的綜合實力,培育全市教育科研的特色、優(yōu)勢和品牌,推
2、進我市教育質(zhì)量、教育公平、教育均衡發(fā)展在全省領(lǐng)先。(一)全面加(一)全面加強教育宏教育宏觀政策研究。政策研究。圍繞我市教育改革與發(fā)展中的全局性、政策性問題,設(shè)置重大課題和重點課題,組織專家團隊協(xié)同攻關(guān),形成可借鑒、可推行的研究成果,全面提升為教育行政決策服務(wù)的能力與水平。(二)重點打造一批精品(二)重點打造一批精品課題課題。從區(qū)、縣(市)教研部門和學(xué)校選擇一批選題好、基礎(chǔ)好、前景好、實用性強、具有推廣價值的課題,作為培育對象重點跟蹤管理
3、,促進區(qū)域特色和學(xué)校特色的構(gòu)建;鼓勵一線教師開展實用性微型課題研究,解決教育教學(xué)中的實際問題。(三)精心培育教育科研基地。(三)精心培育教育科研基地。各級教育科研部門要選擇一批具有代表性的學(xué)校和區(qū)域作為教育科研重點基地,在教育科研基地開展重點項目研究和學(xué)科教學(xué)研究實驗,發(fā)揮基3推動群眾性教育科研活動的開展。(七)完善教育科研人才培養(yǎng)(七)完善教育科研人才培養(yǎng)選拔機制。拔機制。通過各種形式的培訓(xùn),加大對中青年教育科研骨干力量的培養(yǎng);鼓勵和
4、支持熱愛教育科研、具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗和較高研究水平的教師調(diào)整充實到各級各類教育科研機構(gòu)。三、提高教育科研工作的實效性(八)加(八)加強教學(xué)研究的教學(xué)研究的針對針對性。性。教學(xué)研究要以學(xué)科課程標準為依據(jù),以全體學(xué)生發(fā)展為宗旨,以學(xué)生能力發(fā)展為核心,突出對社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。重點研究不同年齡段學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律,學(xué)生的個性差異,因材施教,促進每一個學(xué)生在原有水平上的充分發(fā)展;研究課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)組織
5、形式及其學(xué)科教學(xué)評價;研究如何把先進教育思想、教學(xué)理論用于教育教學(xué)實踐,形成新經(jīng)驗;研究新課程實施中的新情況、新問題,尤其是帶規(guī)律性的、影響學(xué)校課程改革實施的問題,形成有效解決問題的策略。(九)指(九)指導(dǎo)促進教與學(xué)方式的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變。各級教研部門要根據(jù)基層學(xué)校和一線教師的專業(yè)需求開展工作。幫助學(xué)校用先進的教育思想建立科學(xué)規(guī)范的教學(xué)常規(guī)制度,改進學(xué)校業(yè)務(wù)管理指導(dǎo)教師優(yōu)化教學(xué)過程,構(gòu)建以達到學(xué)生主動學(xué)習(xí)、主動建構(gòu)、主動發(fā)展為目的的
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