2018年新人教版小學二年級下冊數(shù)學教學計劃

1、20182018年春季學期人教版二年級數(shù)學下冊教學計劃年春季學期人教版二年級數(shù)學下冊教學計劃王文美2018.2.20一、指導思想一、指導思想在本學期，我將以新課程提供的全新理念為指導，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力及解決日常生活中的數(shù)學問題能力為重點，依據(jù)教研組工作計劃，按照教導處的安排，圍繞課堂教學和教學科研這一中心任務，把培養(yǎng)學生自主學習的實踐、創(chuàng)新精神和實踐能力貫穿于教育教學全過程，積極實踐“合作學習”教學模式，讓學生在動手實踐，

2、自主探索，合作交流，全面提高學生綜合能力。二、學情分析二、學情分析本班共64人，其中男生31人，女生33人，同學們經(jīng)過一年半的數(shù)學學習，基本上具備一定的數(shù)學意識、數(shù)學理解能力及應用數(shù)學知識解決生活中實際問題的能力；大多數(shù)學生具備良好的學習習慣，有較強的自覺性，學習數(shù)學的積極性高，興趣濃；大部分學生對計算比較熟練，少數(shù)學生在計算速度、正確性上存在一定差異。但由于新教材“解決問題”等教材編排的特殊性，大多數(shù)學生對如何運用數(shù)學知識來解決實際問

3、題和分析問題上存在欠缺。但在解決簡單問題上，學生初步形成數(shù)學意識，能發(fā)現(xiàn)生活中簡單的數(shù)學問題，并進行分析和解決，具有初步解決問題的能力。通過一年多的學習，他們的學習習慣初步形成。因此，本學期重點要抓學習習慣的鞏固，繼續(xù)培養(yǎng)學生“傾聽”、“合作”、“交流”等能力和習慣，養(yǎng)成認真做作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。其次，要使學生在獲得數(shù)學基本知識和基本技能的同時，發(fā)展數(shù)學能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，建立學習數(shù)學和應用數(shù)學

4、的興趣和信心。三、教學內容三、教學內容這一冊教材包括：數(shù)據(jù)收集整理，表內除法，圖形的運動（一），混合運算，有余數(shù)的除法，萬以內數(shù)的認識，克和千克，數(shù)學廣角——推理，用數(shù)學解決問題和數(shù)學實踐活動小小設計師等。四、教學目標四、教學目標1、了解統(tǒng)計的意義，學會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。2、讓學生在具體情境中體會除法運算的含義。會讀、寫除法算式知道除法算式各部分的名稱。能夠比較熟練地用2～6的乘法口訣求商，使學生初步認識乘、除法之間的關系。使

5、學生初步學會根據(jù)除法的意義解決一些簡單的實際問題。3、整理和復習21、混合運算52、解決問題39～1010五、混合運算3、整理和復習21、有余數(shù)除法的意義和計算42、解決問題33、整理和復習21111～1313六、有余數(shù)的除法4、小小設計師11、萬以內數(shù)的認識42、萬以內數(shù)的認識63、整百、整千數(shù)加減法31414～1616七、萬以內數(shù)的認識4、整理和復習21、認識克12、認識千克11717八、克和千克3、解決問題31、推理21818九、

6、數(shù)學廣角—推理2、機動31919～2121十、總復習總復習2七、提質設想七、提質設想1、重視教學情景的創(chuàng)設，關注學生的生活經(jīng)驗，提供豐富的感性材料，加強學生的操作活動，結合生活實際幫助學生建立有關的數(shù)學概念。2、加強導優(yōu)輔差工作讓每個學生都得到發(fā)展。3、設計一些探索性操作活動培養(yǎng)實踐能力、動手能力和創(chuàng)新精神。4、結合課題，在課堂交流和培養(yǎng)激發(fā)學生學習興趣方面做些調查、分析，進行一些嘗試。5、精心設計教學過程，認真做好課前準備，努力提高課