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文檔簡介
1、課題Unit1Welcomebacktoschool!教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容ALet’stalkLooksay課型會(huì)話教學(xué)知識(shí)與技能知識(shí)與技能能聽說單詞Welcome,back,boy,girlwenewfriendtodayfrom等;會(huì)運(yùn)用句子I’mI’mfrom介紹自己及自己的情況。過程與方法過程與方法創(chuàng)設(shè)情景,小組合作學(xué)習(xí)中鞏固運(yùn)用句型和單詞。教學(xué)教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的良好品質(zhì)。教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)
2、能夠流利地介紹自己的姓名及出生地。教學(xué)難教學(xué)難點(diǎn)熟練運(yùn)用Wehavetwonewfriendstoday.這個(gè)句型。教學(xué)手段與教學(xué)手段與方法方法直觀教學(xué)法教學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片,磁帶,錄音機(jī)教學(xué)過程教學(xué)過程Period1一、熱身復(fù)習(xí)(WarmupRevision)師生問候,用英語打招呼Welcomebacktoschool!復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍。二、新課展示(Presentation)1.教師借助Amy和ZhangPeng
3、的頭飾向?qū)W生介紹引出單詞:boy,girl,friend。2.利用單詞卡片教學(xué)生認(rèn)讀單詞:boysgirlstodaynewfriends。3.教師帶頭飾自我介紹:Hi,I’mAmy.I’mfromtheUK.借助國旗引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)英國的英語名稱。4.教師帶頭飾自我介紹:Hi,I’mZhangPeng.I’mfromShong.借助國旗引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)英國、美國和加拿大的英語名稱。5.教師點(diǎn)撥:英語中人名、地名和國家名稱的首寫字母大寫的寫法。
4、theUK是英文縮寫形式必須都大寫,讀作U和K。6.聽課文錄音,跟讀對話。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容ALet’slearnLet’schant課型詞匯教學(xué)知識(shí)與技能知識(shí)與技能能聽說認(rèn)讀單詞:UK,Canada,USA,China.主要通過情景對話學(xué)習(xí)介紹自己的國籍,并在實(shí)際情景中自然運(yùn)用。過程與方法過程與方法借助國家的國旗和標(biāo)志性建筑圖片,幫助學(xué)生理解和認(rèn)讀國家名稱。教學(xué)教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生樂于模仿,敢于交流。教學(xué)
5、教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)能夠流利的介紹自己的姓名、國籍以及正確的書寫國籍單詞。教學(xué)難教學(xué)難點(diǎn)能根據(jù)節(jié)奏說唱歌謠。教學(xué)手段與教學(xué)手段與方法方法引入法,練習(xí)法教學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備圖片、磁帶錄音機(jī)教學(xué)過程教學(xué)過程Period2一、熱身復(fù)習(xí)(WarmupRevision)1.Let’ssing!2.日??谡Z練習(xí)I’m….I’mfromYueyang.二、新課展示(Presentation)1.老師出示國旗圖片,讓學(xué)生認(rèn)識(shí),引出單詞:UK,USA,China,Can
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