人教版五年級美術(shù)下冊《電腦美術(shù)》說課稿

1、16人教版五年級美術(shù)下冊《電腦美術(shù)》說課人教版五年級美術(shù)下冊《電腦美術(shù)》說課稿人教版五年級美術(shù)下冊《電腦美術(shù)》說課稿大家好，今天我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)五年級美術(shù)下冊第13課《電腦美術(shù)》，根據(jù)新課程標準的說課要求，我將從教材分析、教學(xué)目標、學(xué)情分析、教學(xué)重難點、教法和學(xué)法、教具學(xué)具準備、教學(xué)過程、板書設(shè)計八個方面進行說課。一、教材分析《電腦美術(shù)》》是人教版小學(xué)五年級美術(shù)下冊第13課，屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域。教材的要求是Windows畫圖板中各

2、種工具的綜合使用；運用菜單中的復(fù)制粘貼工具，創(chuàng)作出軸對稱的圖形，并添加背景；用Windows畫圖板繪制對稱圖案，感受電腦繪畫便捷、有趣的特點，探索電腦美術(shù)學(xué)習(xí)的多樣表現(xiàn)形式。本課是一節(jié)集欣賞性、操作性、創(chuàng)造性、樂趣性于一體的美術(shù)課。根據(jù)教材要求，本課用一個課時教學(xué)。二、教學(xué)目標：根據(jù)素質(zhì)教育的要求、新課改的精神和以上對教材的分析，我確定以下三維教學(xué)目標：36在學(xué)法指導(dǎo)上采用欣賞法、對比法、觀察法、討論法、操作法，充分調(diào)動學(xué)生的“眼、手、

3、腦”多種感官參與學(xué)習(xí)，既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，使他們充分享受到成功的樂趣。六、教具學(xué)具準備：為了使本課的電腦繪畫課得以實施，我準備了以下教具：有關(guān)軸對稱的圖片資料、實物、影像及其相關(guān)電腦美術(shù)作品學(xué)具：電腦七、說教學(xué)過程：為了突出本課教學(xué)重點，完成教學(xué)目標，依據(jù)新課程標準，我將從以下六個環(huán)節(jié)來實施教學(xué)。（一）、觀察比較、導(dǎo)入新課首先多媒體展示民間剪紙作品和軸對稱電腦繪畫作品，讓學(xué)生對兩者進行觀察比較，找出它們的共同