黑龍江高職高專(zhuān)物流專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案

1、目錄一、專(zhuān)業(yè)建設(shè)背景一、專(zhuān)業(yè)建設(shè)背景....................................................................................................................1（一）行業(yè)背景（一）行業(yè)背景.........................................................1（二）社會(huì)背景（二）社會(huì)背

2、景.........................................................1（三）人才需求背景（三）人才需求背景.....................................................1二、專(zhuān)業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)二、專(zhuān)業(yè)建設(shè)基礎(chǔ).........................................................................

3、...........................................1（一）專(zhuān)業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀（一）專(zhuān)業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀.....................................................1（二）存在的主要問(wèn)題（二）存在的主要問(wèn)題...................................................2三專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo)...................

4、...................................................................................................3（一）建設(shè)思路（一）建設(shè)思路.........................................................3（二）專(zhuān)業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)目標(biāo)（二）專(zhuān)業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)目標(biāo)....................

5、.......................3四、專(zhuān)業(yè)建設(shè)內(nèi)容四、專(zhuān)業(yè)建設(shè)內(nèi)容....................................................................................................................4(一)搭建校企合作平臺(tái)、推進(jìn)校企對(duì)接搭建校企合作平臺(tái)、推進(jìn)校企對(duì)接..............................

6、.......4(二)銜接中高職教育、探索系統(tǒng)培養(yǎng)銜接中高職教育、探索系統(tǒng)培養(yǎng)......................................10（三）搭建多方向、多形式實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，強(qiáng)化實(shí)踐育人（三）搭建多方向、多形式實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，強(qiáng)化實(shí)踐育人........................11（四）開(kāi)發(fā)數(shù)字化教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變培養(yǎng)方式（四）開(kāi)發(fā)數(shù)字化教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變培養(yǎng)方式.................

7、.15（五）建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、提升服務(wù)能力（五）建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、提升服務(wù)能力......................................16（六）教學(xué)管理信息化與多方評(píng)價(jià)體系建設(shè)（六）教學(xué)管理信息化與多方評(píng)價(jià)體系建設(shè)................................19五、改革舉措五、改革舉措.............................................................

8、.............................................................2020六、保障措施六、保障措施..........................................................................................................................2121七、專(zhuān)業(yè)建設(shè)進(jìn)度七、專(zhuān)業(yè)建設(shè)進(jìn)度.

9、.................................................................................................................2323八、硬件設(shè)備、軟件清單及資金預(yù)算八、硬件設(shè)備、軟件清單及資金預(yù)算.......................................................................

10、...........2727九、專(zhuān)業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)總預(yù)算九、專(zhuān)業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)總預(yù)算......................................................................................................3333離就業(yè)”為原則，樹(shù)立面向墾區(qū)、服務(wù)龍江、支撐產(chǎn)業(yè)的職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)理念，與北大荒商貿(mào)集團(tuán)、上海佳吉快運(yùn)有限公司等企業(yè)聯(lián)合舉辦“糧食物流”、“綠色食品店長(zhǎng)”

11、、“物流儲(chǔ)備干部”等訂單培養(yǎng)班。校企合作構(gòu)建“項(xiàng)目引領(lǐng)、工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式，依據(jù)物流企業(yè)和企業(yè)物流作業(yè)流程及崗位要求，突出職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能培養(yǎng)，開(kāi)發(fā)物流作業(yè)項(xiàng)目，依托校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，以“項(xiàng)目引領(lǐng)、校內(nèi)學(xué)做”與合作企業(yè)崗位實(shí)習(xí)交替進(jìn)行，再到訂單培養(yǎng)企業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)，培養(yǎng)高端技能型物流人才。2009年、2010年在黑龍江省高職高專(zhuān)物流專(zhuān)業(yè)技能大賽中，農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院分獲第二名、第三名。2.2.教學(xué)改革與課程建設(shè)取得初步成效教學(xué)改革與課程建設(shè)取

12、得初步成效（1）課程體系構(gòu)建專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)滿足社會(huì)需求的高端技能型專(zhuān)門(mén)人才為目標(biāo)，深入校企合作，與合作單位共建課程和教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，構(gòu)建了“三項(xiàng)對(duì)接、雙證交融、德能雙修”的課程體系。（2）課程改革與教材建設(shè)圍繞市場(chǎng)需求，以就業(yè)為導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐技能培養(yǎng)。在教學(xué)內(nèi)容上強(qiáng)化職業(yè)道德教育，將職業(yè)道德規(guī)范與學(xué)生的日常管理結(jié)合起來(lái)。圍繞培養(yǎng)學(xué)生的基本職業(yè)技能，推行教學(xué)實(shí)踐一體化。充分利用校內(nèi)校外實(shí)訓(xùn)基地，圍繞專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)

13、進(jìn)行項(xiàng)目教學(xué)，提高學(xué)生職業(yè)意識(shí)和崗位適應(yīng)能力。按照物流專(zhuān)業(yè)崗位的能力要求，組織教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)技能競(jìng)賽，將職業(yè)資格考試內(nèi)容融入相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容。已建成《物流管理基礎(chǔ)》、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)操作實(shí)務(wù)》省級(jí)精品課程2門(mén)。與合作企業(yè)、行業(yè)專(zhuān)家合作，共編基于崗位工作過(guò)程的融入企業(yè)文化和職業(yè)道德要求的高職教材。目前，主編、參編高職系列物流專(zhuān)業(yè)核心課程教材5部。（3）教學(xué)方法與教學(xué)手段改革仿真教學(xué)與實(shí)地教學(xué)相結(jié)合，在物流作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、在實(shí)訓(xùn)室模擬物流崗位進(jìn)行業(yè)

14、務(wù)訓(xùn)練。充分運(yùn)用多媒體教學(xué)課件、展臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的求知欲望和探索精神，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。3.3.專(zhuān)兼結(jié)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)專(zhuān)兼結(jié)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)經(jīng)過(guò)八年建設(shè)，在學(xué)院、行業(yè)的支持下物流管理專(zhuān)業(yè)形成了一支高素質(zhì)的專(zhuān)兼結(jié)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師32人，其中專(zhuān)任教師8人，兼職教師24人。專(zhuān)任教師中，高級(jí)職稱2人，講師3人，助教3人；研究生學(xué)歷5人；省級(jí)教學(xué)新秀1人，院級(jí)名師1人，雙師教師結(jié)構(gòu)為75%。本教學(xué)團(tuán)

15、隊(duì)近五年來(lái)共承擔(dān)完成課題12項(xiàng)，其中省級(jí)以上課題8項(xiàng)；在省級(jí)以上經(jīng)濟(jì)類(lèi)期刊公開(kāi)發(fā)表論文近40篇。獲黑龍江省教育廳高職高專(zhuān)應(yīng)用技術(shù)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。4.4.校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)不斷完善不斷完善校企合作共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室5個(gè)。依托墾區(qū)行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和黑龍江農(nóng)墾職業(yè)教育平臺(tái)，建立北大荒商貿(mào)集團(tuán)、上海佳吉快運(yùn)有限公司等12個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。5.5.人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會(huì)服務(wù)人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會(huì)服務(wù)能力不斷提高能力不斷提高畢業(yè)生跟蹤調(diào)查結(jié)果表明，