版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、初二語文課文晏子使楚家庭作業(yè)初二語文課文晏子使楚家庭作業(yè)語文學(xué)習(xí)無外乎是積累與運(yùn)用，積累是學(xué)習(xí)語文的低級階段，而運(yùn)用語言才是高級階段。我們所要努力達(dá)到的也就是學(xué)會運(yùn)用語言的高級階段。下面為大家?guī)淼氖浅醵Z文課文晏子使楚家庭作業(yè)的內(nèi)容，希望對大家能有所幫助。一、語音詣()枳()縛()二、通假字1.縛者曷為者也同意思是2.圣人非所與熙也同意思是三、古今異義詞1.葉徒相似，其實味不同(其實：古義：今義：)2.楚王聞之(聞：古義：今義：)3.
2、楚王謂左右曰(左右：古義：今義：)四、一詞多義齊之習(xí)辭者也為其來也之楚之水土為何為者也物外之趣生于淮南則為橘楚王聞之生于淮北則為枳吾欲辱之五、重點詞語解釋1.晏子將使楚使：()楚王陷于尷尬的境地。B、晏子在席間的對話表現(xiàn)出其超人的智慧與膽識。C、從文末楚王的話語可以看出，楚王尚能知錯認(rèn)錯。D、晏子用橘生淮南為橘，生于淮北則為枳這句話強(qiáng)調(diào)環(huán)境對人的成長起著決定性的作用。2.橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳現(xiàn)象說明了什么請簡要回答。3.楚王為
3、什么想侮辱晏子(用自己的話回答)4.楚國君臣是怎樣安排計謀的(用自己的話回答)5.針對楚國君臣的戲弄侮辱，晏子是怎么回?fù)魧Ψ降?.晏子的回答，可謂巧妙得體，體現(xiàn)了一個外交家的風(fēng)范，請說說晏子外交的特點。7.晏子說橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，其目的是什么8.你喜歡晏子這個人物嗎為什么中考鏈接【2007年江蘇揚(yáng)州】[甲]晏子使楚晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王日：縛者曷為者也對曰：齊人也，坐盜。王視晏子曰：齊人固善盜乎晏子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論