譯林版小學(xué)英語四年級(jí)上冊(cè)4a第1課時(shí)(story time)教案

1、四年級(jí)上冊(cè)四年級(jí)上冊(cè)第二單元第二單元第1課時(shí)課時(shí)教案教案Teachingcontents教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容StytimeTeachingaimslearningobjectives教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠運(yùn)用句型Doyouhave…進(jìn)行提問并回答；2.學(xué)生能夠理解故事的內(nèi)容；3.學(xué)生能夠朗讀并表演故事。Focusofthelessonpredictedareaofdifficulty教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)生能夠從

2、整體上閱讀故事并理解；2.學(xué)生能夠用正確的語音、語調(diào)朗讀對(duì)話，表演故事。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能夠閱讀理解故事并表演。Teachingprocedures教學(xué)過程教學(xué)過程Step1Greeting1.Songtime:AppleroundappleredT:Helloboysgirls.S:Helloteacher.T:Nicetomeetyou.S:Nicetomeetyoutoo.T:Nowlet’senjoyasong.Look!(PPT

3、播放歌曲)WhatfruitdoyouhearSs:Apples.T:DoyoulikeapplesS1:YesIdo.NoIdon’t.T:WhataboutyouDoyoulikeapplesS2:YesIdo.NoIdon’t.Guess!Youcansay“Doyouhave…”(教師提前準(zhǔn)備一個(gè)紙袋子，里面放些水果，讓學(xué)生猜)S1:Doyouhave…T:YesIdo.NoIdon’t.…T:look!Ihaveanangea

4、bananasomegrapes.WhatcanIdowiththemIwanttomakeafruitsalad.【設(shè)計(jì)意圖：通過Guessinggame進(jìn)一步熟悉新句型，并教授詞組afruitsalad，引出課題“Let’smakeafruitsalad”，由此進(jìn)入Stytime的學(xué)習(xí)?！縎tep3Stytime1.WatchcircleT:Wehavemanykindsoffruitsodoouroldfriends.Whatfr

5、uitdotheytalkaboutNowtakeoutyourpaperlet’swatchcircletheanswers.(播放課文動(dòng)畫)(學(xué)生完成練習(xí)紙中的Task1，練習(xí)紙的設(shè)計(jì)見文檔最后一頁)T:WhatfruitdotheytalkaboutS1:Amangoanangesomegrapesabananaapineapple.【設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生通過觀看動(dòng)畫，完成Task1，幫助學(xué)生整體感知課文。】2.ReadmatchT

6、:WhosefruitisitPleasereadthetextbyyourselvesfinishtask2Readmatch.(學(xué)生完成練習(xí)紙中的Task2，教師帶領(lǐng)學(xué)生核對(duì)答案)T:NowyouarethechildrenintheStytime.Youcansay“Ihave…”(板書人物及對(duì)應(yīng)的水果圖片)T:WhatdoyouhaveLiuTao(示意一名學(xué)生回答)S1:Ihaveapineapple.T:Howaboutyo