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文檔簡介
1、任務三 新聞寫作,1、培養(yǎng)新聞記者的意識,1、敏銳度2、時效性3、價值性4、積極主動學習的自覺性,2、新聞稿要求,1、旁觀者角度,客觀公正2、拒絕抒情性3、真實性,如何完成“敘事作文”到新聞稿的轉換?,切忌一:,* 自我?guī)?典型詞語:“我們” “我” “大家”,處理方法(1)從第三方角度記述(2)變換句式,使“我們”虛化(3)理性控制感情,* 自我?guī)?例: “我們相信,在 “XX”志協(xié)志愿者們的努力下
2、,會有更多同學了解到我們志愿服務的意義,也會有更多同學投身這個事業(yè),把我們的生活變的更美更和諧。 ”,修改后: “XX”志協(xié)志愿者們的努力必將推動更多同學加深對志愿服務意義的了解,并鼓勵更多同學參加到其中,為建設和諧校園貢獻自己的一份力量。,切忌二:,* 口語化,典型詞句:“他們有的……有的……有的…” “于是/就……” “首先……接著
3、……然后……”,處理方法 (1)控制口語詞 (2)參考公文類 (3)適當寫長句,* 口語化,例: “這一次的主講人為我們的XX同學,活潑開朗的他,一來到學校就得到了小朋友們的歡迎,大家都對這位愛笑的大哥哥有著莫名的好感。 ”,修改后: XX同學作為本次活動的第一位主講人,以其開朗、健談的特點而倍受小朋友的歡迎,很快就與小朋友們打成一片。,切忌三:,*語病,錯別字。邏輯錯誤。長句缺乏主
4、語。前后搭配缺失或失誤。,建議:將每一篇新聞稿當做改病句進行修改。,基本模式:,開頭:時間 地點 人物 事件,過程:按照時間順序,注:切忌“首先…接著…再接著…然后…最后”的刻板寫法,結尾:意義提升,示例: 調查顯示我校師生課外閱讀量逐年提升 我校教學處4月28日公布的“2015——2016年全校師生課外閱讀調查”結果顯示,與前兩年的調查結果相比,我校師生課外閱讀量逐年穩(wěn)步提升。 據“閱
5、讀調查”結果顯示,我校師生2016年人均課外圖書閱讀量為9本,比2015年人均增長1.25本,比2014年人均增長1.8本。調查結果顯示,隨著年級的增高,師生的課業(yè)壓力也同步增加,但在日益緊張的學習生活中,教師和學生的閱讀熱情不減。各年級人均課外閱讀量均高于上一年,課外閱讀量呈逐年上升趨勢。,教師所閱讀的書籍,已經由原來的主題分散,變更為主題日趨集中。主要以專業(yè)書籍為主,其中還包含了工具書、哲理類書籍等等。尤其是有關教師個人成長類的書籍
6、,更是得到了老師們的青睞,人均2-3本,有的會更多。這表明了老師們越來越重視自我的成長與專業(yè)素養(yǎng)的提升。學生閱讀,主要是以一些專業(yè)性、工具性書籍居多。閱讀介質調查數(shù)據顯示,在師生閱讀的課外書籍中,電子書約占三分之一。同時這幾年越拉越多的學生重視讀一些科普類以及國學類的書籍,更多的是想趁著年輕,多學一些中國傳統(tǒng)的文化,以利于更好地加以傳承與發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化。這就是我們祖國和民族的希望所在。我們學校也在做著這方面的積極的引導與幫助。傳承中華
7、優(yōu)秀燦爛的文化,這是我們每個炎黃子孫的職責與使命。,調查充分顯示了我校近兩年來師生課外閱讀的整個變化趨勢,隨著現(xiàn)代化信息的不斷推進,時代對每個社會人的要求也在不斷提升,我們師生也必將追隨時代,不斷地提升自我,將閱讀進行到底,用知識充實自己,提升自己。標題:點明時間、對象及結果。導語:簡要地概括了事件、對象、時間、結果。主體:詳細介紹了近兩年來,師生課外閱讀數(shù)量、內容的變化,以及活動的重大意義。敘述中的議論,進一步深化了閱讀國學類
8、書籍的重大意義,進而提升了文章的主題。,,寫作素材,【素材一】 金秋十月,天高氣爽,全體師生還沉浸在慶祝偉大祖國67華誕的喜悅,我校又迎來了第48屆田徑運動會。 田徑運動會的舉行,是我校貫徹黨的教育方針,促進學生德、智、體、美全面發(fā)展,開展素質教育的集中表現(xiàn),對于學校文明和諧校園構建,對于班級戰(zhàn)斗力,及同學之間的互幫互助,加強團結以及班集體的形成是一種重要的展示平臺,也是檢驗我校學生綜合素質的極好機會。 本屆運
9、動會的主題口號是“激情與拼搏齊飛,青春攜夢想共舞”,將激勵全校師生以青春的激情與活力,努力拼搏,充分展示自己的風采,去挑戰(zhàn)自己的潛能與極限。,,寫作素材,【素材一】 我希望全體運動員遵守比賽規(guī)則、尊重裁判,做到友誼第一、比賽第二,重在參與,聽從指揮,要努力拼搏、賽出風格水平、注意安全,做到勝不驕、敗不餒;用必勝的信心,去奪取每一個項目的最佳成績。,,寫作素材,【素材二】 本月11日,我市中小學廣播比賽圓滿結束。經過層層評
10、選,我校喜獲一等獎。消息傳來,數(shù)千名師生無不歡欣振奮。 在本次比賽中,我校學生服飾整齊,動作統(tǒng)一,精神飽滿,斗志昂揚。這次廣播操編排十分具有創(chuàng)意,大多數(shù)同學身著蔚藍色校服,隊伍中穿插身著鮮紅運動服的部分同學,形成旭日與雛鷹圖案。在做操過程中,隨著隊形的變換,圖案充滿動感:時而紅色合抱,似初升的太陽冉冉升起;時而紅色散開,如矯健的雛鷹展翅飛翔,展現(xiàn)了百年名校的風采,贏得了現(xiàn)場領導與評委的一致好評。,,寫作素材,【素材二】
11、為迎接這次廣播比賽,老師同學們做了充分準備,付出了艱辛的努力。有時光是入場式就要經過無數(shù)次的反復,沒人有怨言。為了保持隊形的完整,有的學生病了也不下“火線”,只練到額角出汗,小腿抽筋。老師們更是耐心地糾正一些不到位的動作,適時地調動大家的情緒,累得嗓子都嘶啞了。 多年來,我校一直十分重視廣播體操質量,把它看作是反映學校管理水平和師生精神面貌的一面鏡子,同時也將它作為提高學生素質的重要平臺,堅持以操育德、以操促智、以操健體、以操
12、立美,用它來陶冶情操、磨練意志,培養(yǎng)合作精神和集體主義精神。這次在全市比賽中取得可喜成績正是對我們全體師生的肯定和激勵。,,寫作素材,【素材三】 2017年6月16日,由于期末考試的臨近,為了檢測學生上一階段的學習情況,為了進一步鞏固學生所學的知識,在學校領導的高度重視下,教務處嚴密組織了第三次月考考試,嚴格考風考紀。本次考試采取班級混搭的方式,每場考試都配備巡考老師,保證考試真實有效。所有學生以飽滿的激情投入考試,考試中,同學
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