2016.09營(yíng)養(yǎng)性疾病及其他常見(jiàn)病管理計(jì)劃

1、崇州市實(shí)驗(yàn)幼兒園小北園區(qū)營(yíng)養(yǎng)性疾病及常見(jiàn)疾病幼兒管理計(jì)劃（2016年9月—2017年1月）一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》，加強(qiáng)我園衛(wèi)生保健工作，切實(shí)提高我園衛(wèi)生保健工作質(zhì)量，本期我園將以《成都市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作管理實(shí)施細(xì)則》及《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，從以下幾方面著手，進(jìn)一步規(guī)范營(yíng)養(yǎng)性疾病及常見(jiàn)疾病兒童保健服務(wù)，提高兒童保健工作質(zhì)量：1、貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，在上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)

2、下，做好營(yíng)養(yǎng)性疾病和常見(jiàn)病兒童疾病的預(yù)防保健工作。2、加強(qiáng)護(hù)理，采取綜合性措施（營(yíng)養(yǎng)、鍛煉、疾病預(yù)防、治護(hù)理等）來(lái)降低發(fā)病率。3、注意做好營(yíng)養(yǎng)性疾病及常見(jiàn)病兒童（單純性肥胖、低體重、消瘦、發(fā)育遲緩、營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血）的專(zhuān)案管理，加強(qiáng)個(gè)體重點(diǎn)保健。4、開(kāi)展健康教育，運(yùn)用多種形式宣傳幼兒營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生知識(shí)，傳授疾病防治常識(shí)，增進(jìn)保教人員對(duì)衛(wèi)生科學(xué)的了解，提高科學(xué)育兒水平。5、加強(qiáng)家園聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持，共同促進(jìn)兒童身心健康，減少疾病。二

3、、情況分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民生活水平的提高，使得兒童的營(yíng)養(yǎng)狀況有了較大的改善；嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良已不多見(jiàn)。但是，由于科學(xué)育兒知識(shí)欠缺，喂養(yǎng)方法不當(dāng)導(dǎo)致的輕度的營(yíng)養(yǎng)不良使得低體重和生長(zhǎng)發(fā)育遲緩在城市和農(nóng)村仍然存在；同時(shí)，膳食營(yíng)養(yǎng)的不均衡，也導(dǎo)致了越來(lái)越多的兒童已悄然加入了肥胖者的行列，肥胖兒童已占兒童總數(shù)的10%，并正以每年8%的速度遞增。另外，微量營(yíng)養(yǎng)素(即維生素和礦物質(zhì))缺乏也是值得關(guān)注的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)調(diào)查分析，造成我園幼兒患營(yíng)養(yǎng)性疾病和其他常見(jiàn)

4、病的主要原因有以下幾方面：1、個(gè)別孩子父母在外地工作，由爺爺奶奶帶養(yǎng)，老人大多不懂得營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，不重視孩子的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題，認(rèn)為讓孩子吃飽就行了。2、多數(shù)孩子家庭為雙職工，工作繁忙，家里的飲食重?fù)?dān)就落在祖輩身上，加上對(duì)膳食知識(shí)的缺乏，不注重培養(yǎng)孩子的良好飲食習(xí)慣等等。3、現(xiàn)在大多數(shù)為獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，想吃什么就買(mǎi)什么，在家庭膳食的合理安排上陷入了誤區(qū)，如許多家長(zhǎng)聽(tīng)任孩子挑食、偏食，經(jīng)常光顧肯德基等類(lèi)的洋快餐，用飲料代替白開(kāi)水讓孩子喝，零食經(jīng)常

5、喧賓奪主，三餐正點(diǎn)反而無(wú)足輕重等等。4、我園肥胖孩子有70%父母雙方都肥胖，孩子體力活動(dòng)過(guò)少，能量消耗少于正常兒童，（3）對(duì)患兒認(rèn)真查找病因，積極配合治療，合理調(diào)整飲食，糾正不良飲食習(xí)慣，加強(qiáng)體格鍛煉。特別要強(qiáng)化兒童飲食管理，對(duì)體弱兒童多補(bǔ)充一些高熱量食物，尤其是谷類(lèi)和葷菜食物，鼓勵(lì)幼兒添飯，逐漸增加幼兒的飯量。（三）、加強(qiáng)巡查指導(dǎo)，提高保教人員育兒知識(shí)，做好營(yíng)養(yǎng)性疾病幼兒保健、護(hù)理工作。（1）保教、保健人員要全面關(guān)心患病兒童的生活、保

6、健、護(hù)理、治療和教養(yǎng)工作，按要求定期學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，做好患病兒童的全日觀察工作。（2）保教人員對(duì)體弱幼兒的生活、保健、營(yíng)養(yǎng)、護(hù)理及治療等要全面關(guān)心負(fù)責(zé)，給以必要的照顧，如適當(dāng)增加營(yíng)養(yǎng)及睡眠時(shí)間，給與必要的藥物治療，每季度作一次全面檢查等，認(rèn)真做好個(gè)案記錄，將結(jié)果反饋給家長(zhǎng)。（3）堅(jiān)持晨、午檢及全日觀察，及時(shí)記錄營(yíng)養(yǎng)性疾病兒童飲食、睡眠、大小便、情緒、健康等狀況，共同促進(jìn)體弱兒童健康成長(zhǎng)。（3）班級(jí)要做好活動(dòng)室和午睡室的空氣流通、保證陽(yáng)

7、光充足、環(huán)境整潔。（4）保證患病兒童有一定的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，以增強(qiáng)患病兒童的抵抗力；活動(dòng)中讓幼兒保持輕松愉快的情緒、避免劇烈運(yùn)動(dòng)，（5）培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣：合理安排生活作息時(shí)間。按時(shí)定量進(jìn)餐，并注意糾正偏食、挑食的不良飲食習(xí)慣。（6）根據(jù)幼兒的進(jìn)食心理，為他們創(chuàng)設(shè)良好的進(jìn)餐環(huán)境，逐步培養(yǎng)體弱孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣，要求保育員掌握體弱兒的進(jìn)食量，每餐讓體弱的孩子先吃，做到少盛多添，運(yùn)用故事、兒歌、談話、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、榜樣等方式，培養(yǎng)體弱兒童不挑食

8、、不偏食，讓他們愉快進(jìn)餐，調(diào)動(dòng)體弱兒童的進(jìn)餐積極性，逐步糾正體弱兒的飲食習(xí)慣。（四）、加強(qiáng)培訓(xùn)，做好健康宣教工作1、通過(guò)組織學(xué)習(xí)，逐步轉(zhuǎn)變保教老師的觀念，真正認(rèn)識(shí)營(yíng)養(yǎng)性疾病幼兒管理的重要性，組織保教人員學(xué)習(xí)有關(guān)體弱兒管理經(jīng)驗(yàn)文章，努力提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極主動(dòng)的投入到體弱兒管理當(dāng)中。2、班級(jí)定期與營(yíng)養(yǎng)性疾病幼兒家長(zhǎng)交流互通，詳細(xì)了解他們的發(fā)病原因，進(jìn)行具體細(xì)化分析，針對(duì)體弱兒情況制定出管理計(jì)劃。3、保健醫(yī)生不定時(shí)到班級(jí)查看營(yíng)養(yǎng)性疾