《starter unit 1 good morning》單元教案（公開課）

1、《StarterStarterUnitUnit1GoodGoodmningmning》單元單元教案教案PeriodPeriod11a2e1a2eⅠ.Ⅰ.教學準備教學準備1教師：準備錄音機、磁帶、多媒體課件、字母卡片，搜集一些表現(xiàn)不同國家初次見面的禮儀形式的圖片以及標示字母筆順的flash。2學生：搜集含有字母Aa—Hh的廣告用語和圖片；自制字母卡片。Ⅱ.Ⅱ.教學目標教學目標1充分調動學生學習英語的積極性，激發(fā)學生學習英語的興趣。2教給學

2、生學習英語的方法和技巧。3使學生了解一些國家的見面禮儀。4學習本課的知識點：(1)詞匯：good，mning，hi，hello(2)字母：Aa，Bb，Cc，Dd，Ee，F(xiàn)f，Gg，Hh(3)句型：Goodmning！HelloHi!5訓練學生聽懂日常見面問候語以及英語字母的能力。6幫助學生掌握一些字母縮寫詞以及部分英文名字。Ⅲ.Ⅲ.教學重點教學重點(1)詞匯：good，mning，hi，hello(2)字母：Aa，Bb，Cc，Dd，Ee

3、，F(xiàn)f，Gg，Hh(3)句型：Goodmning！HelloHi!Ⅳ.Ⅳ.教學難點教學難點讓學生會讀英文名字；將英語字母打亂順序進行認讀和書寫。Ⅴ.Ⅴ.教學步驟教學步驟StepStep1：WarmupWarmup1教師向學生播放英國人說英語的視頻，激發(fā)學生學習英語的興趣。2教師可以利用英語歌曲、英文電影渲染氣氛，營造學習英語的環(huán)境。然后可向學生展示自己的英語水平，讓學生“親其師，信其道”。建議1：用英語進行自我介紹，可介紹自己的姓名、畢

4、業(yè)學校、從教時間，以及自房東老太太猶豫了一下，又問：Didyoueat？(你到底吃了沒？)我說：No.(沒有。)她接著說：Soyoudidnteat？(所以你沒吃？)我說：Yes！(吃了！)估計她當時要崩潰了。StepStep2：LeadinLeadin建議1：在課件上出示兩個中國人見面的圖片，讓學生先討論，再說出中國人見面怎么打招呼。(最好讓學生表演)S1：你好！S2：你好！你吃飯了嗎？老師總結：我們見面除問好外，還有其他的，例如有人

5、問“你吃了嗎？”，有人問“干嘛去？”等等。其實這些事都屬于個人的事，在英語里是絕對不允許這么問的。那該怎么問呢？例如早晨見面怎么說？請看視頻。(播放兩個人早晨打招呼的flash)建議2：教師介紹英語的問候語。T：Asweknow，Englishisusedwidelyalloverthewld.Butdoyouknowwhatsitsmostimptantfunction？Itcanhelpustoknowmeaboutothercou

6、ntries.ButcommunicationisthemostimptanttoalltheEnglishlearners.Befeyoubeginatalkwithothers，firstyoumustlearnhowtogreeteachother.Whenyoumeetafriendinthemning，whatdoyousayS1：Goodmning.T：Youcanalsosay，“Hello！”“Hi！”建議3：播放兩個人

7、見面的視頻材料，然后讓學生總結早晨見面應該如何打招呼。T：Lookattheflash.DoyouknowhowtogreetpeopleinthemningS1：Goodmning!T：WhatelseS2：Hello!S3：Hi!T：Yeah！Youregreat.Letspractice.StepStep3：PresentPresentthethenewnewwdswds建議1：承接上面的導入，板書Goodmning！Hello！