版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第1頁大學師德師風建設(shè)實施方案大學師德師風建設(shè)實施方案建設(shè)一支具有良好師德的教師隊伍,是提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量推動我校各項事業(yè)又好又快發(fā)展的根本保證和關(guān)鍵,大學師德師風建設(shè)實施方案。根據(jù)中共福建省委教育工作委員會、福建省教育廳《關(guān)于開展“師德建設(shè)年”活動的意見》(閩教人〔2017〕28號)和《集美大學關(guān)于進一步加強師德建設(shè)的若干意見》(集大人〔2017〕32號)等文件精神,結(jié)合我校實際,決定在全校組織開展以“愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表”
2、為主題的師德建設(shè)年教育活動,活動方案如下:關(guān)于開展“師德建設(shè)年”活動的意見》(閩教人〔2017〕28號)和《集美大學關(guān)于進一步加強師德建設(shè)的若干意見》(集大人〔2017〕32號)等文件精神,結(jié)合我校實際,決定在全校組織開展以“愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表”為主題的師德建設(shè)年教育活動,活動方案如下》和《教師法》等法律法規(guī)為依據(jù),遵循教育規(guī)律和學生成長成才規(guī)律,立足我校校情,以熱愛學生、教書育人為核心,以“嘉庚精神立校,誠毅品格樹人”為準則
3、,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,引導教師熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教的高尚師德,努力增強廣大教師的學識魅力和人格魅力,全面實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學質(zhì)量,造就一支忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊伍。二、總體目標和工作重點(一)總體目標學校師德建設(shè)年教育活動的總體目標是:教師法》等法律法規(guī)為依據(jù),遵循教育規(guī)律和學生成長成才規(guī)律,立足我校校情,以熱愛學生、教書育人為核心,以“嘉庚精神立
4、校,誠毅品格樹第3頁》(教人〔2017〕4號)《集美大學關(guān)于進一步加強師德建設(shè)的若干意見》(集大人〔2017〕32號)、《集美大學教師職業(yè)道德規(guī)范》(集大人〔2017〕4號)、《集美大學“三育人”工作條例》(集大綜〔2017〕40號)、《集美大學關(guān)于進一步加強教風建設(shè)的意見》(集大教〔2017〕39號)、《集美大學全職教師校外兼課管理的規(guī)定(暫行)》(集大人〔2017〕9號)、《集美大學教學事故認定與處理辦法》(集大教〔2017〕46號
5、)等。討論主題》和《集美大學教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件要求,重點查是否堅持依法執(zhí)教,看有沒有傳播危害學生身心健康的思想和言論查是否堅持德育為先,看有沒有只教書不育人的現(xiàn)象查是否堅持認真施教,看在備課、講課和批改作業(yè)等過程中有無應(yīng)付、馬虎了事的行為查是否堅持嚴謹治學,看在科研工作中有無弄虛作假和抄襲剽竊等違背學術(shù)規(guī)范、侵占他人勞動成果的不端行為查是否堅持廉潔從教,看有沒有借職業(yè)之便向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品,索要或接受學生、家長財物等以教
6、謀私的行為以及在招生和考試等工作中的違紀違法行為查是否尊重學生人格,看有沒有譏諷、歧視、侮辱學生,體罰和變相體罰學生的行為查是否做到為人師表,看在日常生活中,有沒有違法違紀和違反社會公德的行為。利用多種形式向各方面征求意見,通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立師德師風建設(shè)意見箱等形式,廣泛征求師生的意見。教師要在深入查找問題的基礎(chǔ)上,針對師生反映的意見,提出改進意見及加強師德修養(yǎng)的計劃。各單位要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型,大力宣傳他們的先進事
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 師德師風建設(shè)實施方案
- 學校師德師風建設(shè)實施方案
- 小學師德師風建設(shè)實施方案
- “師德師風建設(shè)”活動實施方案
- 師德師風建設(shè)工作實施方案
- 加強和改進師德師風建設(shè)實施方案
- 幼兒園師德師風建設(shè)實施方案
- 2011年學校師德師風建設(shè)實施方案
- 2015年學校師德師風建設(shè)實施方案
- 2011年“師德師風建設(shè)年”活動實施方案
- 2022年“師德師風建設(shè)強化年”實施方案
- 2022年“師德師風建設(shè)強化年”實施方案
- 2017年師德師風建設(shè)實施方案
- 2018年度師德師風建設(shè)實施方案
- 2017年師德師風建設(shè)實施方案
- 鎮(zhèn)中心小學師德師風建設(shè)實施方案
- 孫莊小學師德師風實施方案
- 肥西縣師德師風建設(shè)提升年實施方案
- 2017年師德師風建設(shè)實施方案(1)
- 2016年師德師風建設(shè)工作實施方案
評論
0/150
提交評論