2011高考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)古詩(shī)鑒賞專項(xiàng)訓(xùn)練(一)

1、20112011高考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)：古詩(shī)鑒賞專項(xiàng)訓(xùn)練（一）高考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)：古詩(shī)鑒賞專項(xiàng)訓(xùn)練（一）1閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問題。閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問題。清平樂博山道中即事辛棄疾柳邊飛鞚，露濕征衣重。宿鷺窺沙孤影動(dòng)，應(yīng)有魚蝦入夢(mèng)。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]一川明月疏星，浣紗人影娉婷。笑背行人歸去，門前稚子啼聲。注：鞚（kong)，馬籠頭。(1)詞的上片中“宿鷺窺沙孤影動(dòng)，應(yīng)有魚蝦入夢(mèng)”一句寫得饒有情趣，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析

2、。（4分）(2)詞的下片描寫了怎樣的一個(gè)人？整首詞表達(dá)了作者怎樣的情感？（4分）2閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。(8分)點(diǎn)絳唇林逋[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]金谷年年，亂生春色誰(shuí)為主？余花落處，滿地和煙雨。又是離歌，一闋長(zhǎng)亭暮。王孫去。萋萋無數(shù)，南北東西路。[注]①林逋，北宋有“梅妻鶴子”之稱的隱逸詩(shī)人。②金谷，金谷，即金谷園，指西晉富豪石崇洛陽(yáng)建造的一座奢華的別墅，后荒蕪。(1)全詞突出寫一個(gè)“亂”字，請(qǐng)

3、結(jié)合詩(shī)句作具體說明。（4分）答：(2)這首詞表達(dá)出作者怎樣的情感？上闕寫法上有什么特點(diǎn)？（4分）答：[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]3、閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問題。、閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問題。（8分）江鄉(xiāng)故人偶集客舍戴叔倫天秋月又滿，城闕夜千重①。還作江南會(huì)，翻疑夢(mèng)里逢②。風(fēng)枝驚暗鵲，露草覆寒蟲③。羈旅長(zhǎng)堪醉，相留畏曉鐘④。[注釋]①城闕：宮城前兩邊的樓觀，這里代指京城。②翻：通“反”。③風(fēng)枝：風(fēng)吹動(dòng)樹枝。④羈旅：客游他鄉(xiāng)。

4、曉鐘：報(bào)曉的鐘聲。（1）簡(jiǎn)析這首詩(shī)是怎樣表現(xiàn)故人相逢的環(huán)境的。（4分）答：（2）這首詩(shī)主要寫的是什么情？如何表現(xiàn)的？（4分）答：4閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問題。閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問題。自詠示客陸游衰發(fā)蕭蕭老郡丞，洪州又看上元燈。羞將枉直分尋尺①，寧走東西就斗升。吏進(jìn)飽諳箝紙尾②，客來苦勸摸床棱③。（2）“數(shù)峰清瘦出云來”是公認(rèn)的全詩(shī)最精彩的一句，特別是“清瘦”二字更是為人稱道。請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析“清瘦”這兩個(gè)字的妙處。（4分）答：__

5、_____________________________________________________________________8閱讀下面的唐詩(shī)，然后回答問題。閱讀下面的唐詩(shī)，然后回答問題。宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞【唐】李商隱竹塢無塵水檻清，相思迢遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。（1）第一句所描寫的駱氏亭的環(huán)境有什么特點(diǎn)寫這種環(huán)境在詩(shī)中起什么作用(2分)__________________________________

6、______________________________________（2）李商隱寫詩(shī)常通過時(shí)空之“隔”，表達(dá)情意的“難隔”或“不隔”。據(jù)此分析第二句中的“隔”字在表情達(dá)意上的效果。（3分）[來源:學(xué)科網(wǎng)]___________________________________________________________________________（3）許多人說“留得枯荷聽雨聲”是全篇的點(diǎn)睛之筆，請(qǐng)說說你的理解。（3分）__

7、_________________________________________________________________________9閱讀下面這首宋詞，聯(lián)系其寫作背景，回答問題。閱讀下面這首宋詞，聯(lián)系其寫作背景，回答問題。（8分）分）臨江仙[宋]侯蒙未遇行藏誰(shuí)肯信，如今方表名蹤。無端良匠畫形容。當(dāng)風(fēng)輕借力，一舉入高空。才得吹噓身漸穩(wěn)，只疑遠(yuǎn)赴蟾宮。雨余時(shí)候夕陽(yáng)紅。幾人平地上，看我碧霄中。[寫作背景]據(jù)宋人洪邁《夷堅(jiān)志》記載

8、：侯蒙其貌不揚(yáng)，年長(zhǎng)無成，屢屢被人譏笑。有輕薄少年畫其形貌于風(fēng)箏上，侯蒙見之大笑，作《臨江仙》詞題其上。后一舉登第，官至宰相。（1）這首詞體現(xiàn)了侯蒙什么樣的人生態(tài)度？請(qǐng)結(jié)合詞作予以簡(jiǎn)析。（4分）答：[來源:]（2）《三國(guó)演義》的開篇詞《臨江仙》上闋“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”，與侯蒙詞一樣，都運(yùn)用了“夕陽(yáng)紅”的意象，但其象征意義各不相同，請(qǐng)作簡(jiǎn)要的比較。（4分）答：10閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回

9、答問題。閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問題。秋夕杜牧[來源:學(xué)科網(wǎng)]銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星?！咀⑨尅苛魑灒杭达w來飛去的螢火蟲。傳說腐草化螢。清人孫誅評(píng)價(jià)此詩(shī)道：“層層布景，是一幅著色人物畫，只‘臥看’二字逗出情思，使通身靈活?！保?）“臥看”二字逗出了怎樣的情思？試作簡(jiǎn)析。（2）前三句是怎樣為情思的逗出“層層布景”的？試作簡(jiǎn)析。11閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問題。閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問題。（8分