育兒最優(yōu)教養(yǎng)法實(shí)例解說_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、一、與孩子交往的新準(zhǔn)則是以尊重和技巧為基礎(chǔ)的,這需要:1、保護(hù)孩子的自尊心,如同父母自己需要自尊心一樣;2、在對(duì)孩子提出勸告或教導(dǎo)之前,應(yīng)對(duì)他們有所了解。當(dāng)孩子處在一種強(qiáng)烈的情緒中時(shí),他不可能聽任何人的話,他不可能接受勸告、安慰或者建設(shè)性的批評(píng)。他需要父母了解他,了解它特殊時(shí)刻的內(nèi)心活動(dòng)。而且,他需要父母了解他沒有完全表露出來的內(nèi)心活動(dòng)。這是一種游戲,在這里他只泄露一點(diǎn)點(diǎn)他的感覺,其余的需要父母去猜測(cè)。當(dāng)孩子告訴父母老師打了我一巴掌,父

2、母不必問他更多的細(xì)節(jié),也不需要說“你為什么挨打?假使你老師打你,那么你一定干了什么壞事。你干什么了?”父母甚至不必說“啊,我感到很遺憾!”父母需要對(duì)他表示了解它的痛苦和煩惱,以及他想要報(bào)復(fù)的情緒。父母怎么知道孩子的感覺呢?留心孩子的言行,聽他講些什么,以及設(shè)身處地為他著想。父母要知道當(dāng)孩子在同輩人面前受到公開羞辱的時(shí)候,會(huì)有什么感覺。父母只要說很短的話,孩子就知道父母是了解他的。以下任何一種說法將是有幫助的。“你一定是很苦惱的?!薄斑@一

3、定是你很生氣。”“這一定傷害了你的感情”“這一天你真倒霉了”如果父母這樣告訴孩子“這種感情是不好的?!被蛘咴噲D說服孩子,他“沒有理由有這種感情”。孩子強(qiáng)烈的情緒是不會(huì)消失的,不是驅(qū)趕就能消除的!只有父母對(duì)孩子表示同情和了解,他們這種強(qiáng)烈的情緒才會(huì)減弱、消失。二、談話的一些原則:1、從事情本身到圍繞事情的情感。當(dāng)孩子帶著一連串對(duì)朋友、老師或她自己的生活埋怨回到家里時(shí)候,最好對(duì)他表露感情的語調(diào)做出反應(yīng),而不是試圖去確定事實(shí)真相或者證實(shí)那些事

4、件。10歲的小德放學(xué)回家以后,胡言亂語的埋怨著。——著急我們會(huì)怎么看你——我知道有些科目是不大容易學(xué)的一個(gè)12歲的孩子說,當(dāng)他帶回不及格的成績(jī)單以后,他父親用很了解他的口吻和他談話,使他幾乎暈倒,他內(nèi)心的反應(yīng)是“我必須不辜負(fù)父親對(duì)我的信任?!闭?qǐng)聽兒子和父親的對(duì)話:——我很笨——你不笨,記得你在野營(yíng)的時(shí)候多能干,那位想到認(rèn)為你最聰明?!阍趺粗浪沁@么想的——他告訴我的——哦,他怎么老是說我笨呢?——他只是開開玩笑——我笨,看看我在學(xué)

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