七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第1框 認(rèn)識(shí)自己電子教案 新人教版

1、認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)自己教者年級(jí)七年級(jí)學(xué)科政治課題2.1認(rèn)識(shí)自己教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我的興趣，樹立自信心，形成正確的人生奮斗目標(biāo)。能力目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我的方法，能正確認(rèn)識(shí)自我。知識(shí)目標(biāo)：了解認(rèn)識(shí)自我的重要性及正確認(rèn)識(shí)自我的途徑。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)自我的重要性如何正確認(rèn)識(shí)自我教學(xué)方法自主探究合作交流教學(xué)流程環(huán)節(jié)教師引導(dǎo)學(xué)生探究設(shè)計(jì)意圖一.情景導(dǎo)入俗話說：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”“人貴自知，自知者明”，這些話語告訴

2、了我們什么道理？每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足，人無完人。今天，我們就針對(duì)這一話題展開討論，我們學(xué)習(xí)——認(rèn)識(shí)自己。學(xué)生：回答。激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我的興趣二.自主探究1正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展，可以促進(jìn)與他人的交往。2我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己。3我們可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。4他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。5用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。6認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過程。學(xué)生：回答。了解認(rèn)識(shí)自我的重要性

3、及正確認(rèn)識(shí)自我的途徑。三.合作交流探究一：教材P25運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)開學(xué)以來，你的中學(xué)生活過得怎樣？請(qǐng)選取三個(gè)鏡頭，描述你的中學(xué)生活。(1)在每個(gè)鏡頭里，你展現(xiàn)的形象是怎樣的？請(qǐng)嘗試用幾個(gè)詞語進(jìn)行描述。(2)你對(duì)自己展現(xiàn)出來的形象滿意嗎？(3)聽聽同學(xué)的意見，他們對(duì)你的看法怎樣？探究二：教材P26閱讀感悟(1)學(xué)生代表朗讀本文章。答案提示：讓學(xué)生根據(jù)自己情況，據(jù)實(shí)回答。答案提示：這篇短文說明了認(rèn)識(shí)自己是多么重要。進(jìn)入初中，隨著自我意識(shí)的不斷

4、增強(qiáng)，我們會(huì)越來越關(guān)注自我。初步學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我的方法，能正確認(rèn)識(shí)自我。小結(jié)六.課堂練習(xí)“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟；舍長(zhǎng)以求短，智者難為謀?！?1)請(qǐng)你談?wù)勥@句話中蘊(yùn)含著什么道理？(2)你將通過哪些科學(xué)方法來正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己？答案提示：(1)①每個(gè)人都有長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，也都有缺點(diǎn)與不足；②在認(rèn)識(shí)自己的過程中，既要看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，也要看到自己的缺點(diǎn)和不足，這樣才能公正、客觀、正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。(2)①?gòu)纳?、心?/p>