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1、古代中國的政治制度古代中國的政治制度考點一:商周時期的政治制度考點一:商周時期的政治制度1(2019年新課標(biāo)全國卷Ⅰ,年新課標(biāo)全國卷Ⅰ,24,4分)分)據(jù)學(xué)者考訂,商朝產(chǎn)生了17代30位王,多為兄終弟及;而西周產(chǎn)生了11代12位王。這反映出A禪讓制度的長期影響B(tài)王位繼承方式的變化C君主壽命的時代差異D血緣紐帶關(guān)系的弱化【答案】B【解析】從材料中可以看出,商代多為兄終弟及,而西周11代出現(xiàn)12位王,平均每代有王,從而可以推導(dǎo)出周代的王基本
2、是代際相傳,其王位繼承方式已經(jīng)不是兄終弟及,故答案為B項;根據(jù)所學(xué)知識可知,夏王朝建立后,“傳賢”變?yōu)椤皞髯印保U讓制瓦解,排除A項;材料中并沒有明確證據(jù)證明商代諸王和西周諸王的壽命有明顯差別,排除C項;西周實行宗法制,其核心是嫡長子繼承制,血緣紐帶關(guān)系是強(qiáng)化而非弱化,排除D項。2(2019年新課標(biāo)全國卷Ⅲ,年新課標(biāo)全國卷Ⅲ,24,4分)分)“教民親愛,莫善于孝;教民禮順,莫善于悌;移風(fēng)易俗,莫善于樂;安上治民,莫善于禮。”這一思想產(chǎn)生
3、的制度淵源是A宗法制B禪讓制C郡縣制D察舉制【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,宗法制的紐帶是血緣關(guān)系。根據(jù)材料“教民親愛,莫善于孝”可知突出的是血緣關(guān)系,A選項符合題意。禪讓制屬于原始社會推舉首領(lǐng)的制度,與材料無關(guān),B選項排除??たh制屬于中央集權(quán)強(qiáng)化的產(chǎn)物,與材料無關(guān),C選項排除。察舉制屬于漢代的選官制度,與材料無關(guān),D選項排除。國家垂直管理地方的形式,故C也不符合史實?!久麕燑c睛】概念學(xué)習(xí)和理解是歷史考試中的一個重要環(huán)節(jié),因為有些題
4、目就是在偷換概念,考生如果不是很熟悉概念的內(nèi)涵和外延,就很難做對,在考題選項設(shè)計中的偷換概念中導(dǎo)致理解失誤而丟分。還有的題涉及的是幾個概念的區(qū)分和準(zhǔn)確理解,只有把握每個概念的具體含義才可以,這需要在平時的學(xué)習(xí)中就深入理解才能做對。這一題實際上是考查分封制的概念理解及其階段特征。1(2017年新課標(biāo)全國卷Ⅰ,年新課標(biāo)全國卷Ⅰ,24,4分)分)周滅商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于衛(wèi),都朝歌(今河南淇縣);封周公長子伯禽于魯,都奄(今山東
5、曲阜);封召公爽于燕,都薊(今北京)。分封A推動了文化的交流與文化認(rèn)同B強(qiáng)化了君主專制權(quán)力C實現(xiàn)了王室對地方的直接控制D確立了貴族世襲特權(quán)【答案】A【解析】分封制是關(guān)于中央與對方的關(guān)系,而且統(tǒng)治集團(tuán)沒有實現(xiàn)權(quán)力的高度集中,君主專制制度是在秦統(tǒng)一后正式確立,排除B;分封制下地方諸侯有相對的獨立性,沒有實現(xiàn)王室對地方的直接控制,排除C;注意題干中“武王弟”“周公長子”“召公爽”,可見分封對象多為貴族,但沒有反映確立了貴族世襲特權(quán),而且貴族世
6、襲特權(quán)在夏商時期已經(jīng)出現(xiàn),排除D。分封制擴(kuò)大了周朝的統(tǒng)治疆域,有利于中原文化的傳播,因此推動了文化的交流與文化認(rèn)同,故A項正確。【名師點睛】本題命題意圖是考查考生閱讀和獲取信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力,探討分析歷史問題的能力。本題以主干知識——周朝分封制為切入點,深入考查了考生對分封制的認(rèn)識和理解。關(guān)于分封制,相信考生平時做過不少的訓(xùn)練題,而本題通過設(shè)置新情境,加大了題目的難度,需要考生能夠拓展分封制的認(rèn)識,考查細(xì)致入微,特別提醒我們在一
7、輪復(fù)習(xí)時要注重對細(xì)節(jié)的處理,更要求學(xué)生能夠擴(kuò)大自己的知識廣度,在此基礎(chǔ)上加大對深度的把握。2(2017年江蘇卷,年江蘇卷,1,3分)分)《國語》講“祀,國之大節(jié)”。有學(xué)者認(rèn)為,青銅器在商周時期被視為“政治的權(quán)力”。可推斷,商周時期青銅器主要用作A農(nóng)具B禮器C食具D貨幣【答案】B【解析】西周時期的青銅器大多是禮器,比如“鼎”就是一種權(quán)力的象征,西周實行分封,分封土地的同時把“鼎”業(yè)一同分封給諸侯,天子和諸侯享有的鼎,數(shù)量是不同的,故B項正
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