幼兒園主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

1、幼兒園主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案幼兒園主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一：主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一：主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案郭秀芹郭秀芹一、一、主題名稱(chēng)：我愛(ài)我家主題名稱(chēng)：我愛(ài)我家二、主題選擇緣由：二、主題選擇緣由：家是幼兒最熟悉的地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活家是幼兒最熟悉的地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境。環(huán)境。“家”對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是那么的溫暖，那么的甜蜜。尤“家”對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是那么的溫暖，那

2、么的甜蜜。尤其是家庭中的每一位成員更讓孩子感受到了大人對(duì)自己無(wú)限的其是家庭中的每一位成員更讓孩子感受到了大人對(duì)自己無(wú)限的愛(ài)。進(jìn)行這一主題是想讓我們的孩子通過(guò)多種方式去收集來(lái)自身愛(ài)。進(jìn)行這一主題是想讓我們的孩子通過(guò)多種方式去收集來(lái)自身邊的信息，了解自己的家，再次感受家的溫暖。邊的信息，了解自己的家，再次感受家的溫暖。三、主題目標(biāo)：三、主題目標(biāo)：1、嘗試采用多種方式收集身邊的信息，了解自己的家。、嘗試采用多種方式收集身邊的信息，了解自己的家

3、。2、尊敬父母和長(zhǎng)輩，感受家的溫暖。、尊敬父母和長(zhǎng)輩，感受家的溫暖。四、主題網(wǎng)絡(luò)圖：四、主題網(wǎng)絡(luò)圖：五、教育活動(dòng)方案：五、教育活動(dòng)方案：（一）（一）活動(dòng)名稱(chēng)：我有一個(gè)家活動(dòng)名稱(chēng)：我有一個(gè)家活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、知道每個(gè)人都有自己的家，了解家庭成員的姓、知道每個(gè)人都有自己的家，了解家庭成員的姓名、職業(yè)等。名、職業(yè)等。等。等。4、欣賞散文詩(shī)《家是什么》欣賞散文詩(shī)《家是什么》，感受家的溫暖。，感受家的溫暖。聯(lián)系生活體驗(yàn)，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)家是什么。

4、聯(lián)系生活體驗(yàn)，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)家是什么。（二）（二）活動(dòng)名稱(chēng)：親密家庭大聚會(huì)活動(dòng)名稱(chēng)：親密家庭大聚會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、能正確判斷、能正確判斷5以?xún)?nèi)的數(shù)，并根據(jù)物體的數(shù)量多少進(jìn)行分以?xún)?nèi)的數(shù)，并根據(jù)物體的數(shù)量多少進(jìn)行分類(lèi)。類(lèi)。2、對(duì)分類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生興趣。、對(duì)分類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：1、學(xué)習(xí)兒歌《我家有幾口人》、學(xué)習(xí)兒歌《我家有幾口人》2、房子平面圖、房子平面圖5張，分別標(biāo)有數(shù)張，分別標(biāo)有數(shù)1、2、3、4、5。3、5以?xún)?nèi)不同數(shù)量的實(shí)

5、物卡片人手一份。以?xún)?nèi)不同數(shù)量的實(shí)物卡片人手一份。4、畫(huà)筆每人一支，幼兒用書(shū)第、畫(huà)筆每人一支，幼兒用書(shū)第1冊(cè)第冊(cè)第3031頁(yè)。頁(yè)?；顒?dòng)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程：1、根據(jù)兒歌《我家有幾口人》、根據(jù)兒歌《我家有幾口人》，復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)5以?xún)?nèi)的數(shù)。以?xún)?nèi)的數(shù)。復(fù)習(xí)兒歌《我家有幾口人》復(fù)習(xí)兒歌《我家有幾口人》。回憶家里有幾口人，并說(shuō)出他們分別是誰(shuí)?；貞浖依镉袔卓谌耍⒄f(shuō)出他們分別是誰(shuí)。游戲《我家有幾口人》游戲《我家有幾口人》，請(qǐng)幼兒隨意地走動(dòng)，邊走邊念兒歌。，請(qǐng)