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1、小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案時(shí)間:2008年9月9日地點(diǎn):小三班教室目的:1、讓家長(zhǎng)了解幼兒園的一日活動(dòng)時(shí)間安排,了解小班教學(xué)大概內(nèi)容,以及家園互動(dòng)的基本要求。2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),加深對(duì)幼兒園的了解,增強(qiáng)家長(zhǎng)配合意識(shí)。過(guò)程:一、熱情接待家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)簽到。二、致歡迎辭:尊敬的各位家長(zhǎng),感謝您們的配合,能在百忙中抽時(shí)間參加我們首次的家長(zhǎng)會(huì)。首先介紹我們班的老師:本學(xué)期有三位老師,王老師負(fù)責(zé)本班的數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育和游戲,李老師
2、很年輕,她對(duì)孩子有一顆愛心,主要負(fù)責(zé)蒙氏閱讀、常識(shí)、音樂和游戲;張老師也是一位既善良又有愛心的好老師,主要負(fù)責(zé)本班的保育工作,待會(huì)兒我們會(huì)分別介紹我們所擔(dān)任課程的主要內(nèi)容和注意配合的事項(xiàng)。我們幾位老師去年就在一起搭班,配合很默契,各方面工作做得很好,得到了領(lǐng)導(dǎo),、老師們、家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。如今我們繼續(xù)在一起合作,相信一定會(huì)把工作做得更細(xì)、更好,家長(zhǎng)更滿意。接下來(lái)我介紹我們班的基本情況:本學(xué)期有40名幼兒,其中男孩24人,女孩16人。目前
3、幼兒情緒基本穩(wěn)定,多數(shù)幼兒已習(xí)慣了我們老師和幼兒園,但也有幾位幼兒每天來(lái)園時(shí),都會(huì)哭鬧一會(huì)兒,但我們可以正常進(jìn)行教學(xué)和一日生活活動(dòng)。本班幼兒大多數(shù)上過(guò)托兒所,對(duì)園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備。通過(guò)暑期的培訓(xùn)和上星期的觀察發(fā)現(xiàn)本班幼兒有以下的幾個(gè)特點(diǎn):1、大部分孩子行為習(xí)慣有待加強(qiáng)。如:衛(wèi)生習(xí)慣(爬地下,睡地下,吮手指,扣鼻孔,亂扔物品等)禮貌習(xí)慣(合作精神)。2、大部分孩子獨(dú)立性差,需加強(qiáng)培養(yǎng)。如:穿鞋子,吃飯,睡覺,舉手發(fā)言等。
4、3、大部分孩子性格活潑,開朗,在教學(xué)活動(dòng)中非常積極,但傾聽習(xí)慣有待培養(yǎng),如:愛插嘴,隨心所欲。餐習(xí)慣,不講話、不挑食、不浪費(fèi)糧食,能吃完屬于自己那一份的食物,并盡量“三凈”。餐后能主動(dòng)的放好餐具,進(jìn)行安靜的餐后活動(dòng)。2、懂得飯前便后要洗手,飯后要漱口、擦嘴;3、學(xué)會(huì)自己洗手、洗臉,早晚刷牙,正確使用毛巾。4、學(xué)習(xí)自己入廁,養(yǎng)成每天大便的習(xí)慣,在幼兒園有大小便時(shí),知道主動(dòng)告訴老師。。5、會(huì)按次序地穿脫衣服、鞋襪;逐步養(yǎng)成按時(shí)入睡、獨(dú)立睡眠
5、的習(xí)慣。午睡時(shí)注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,并在成人的幫助下學(xué)習(xí)疊被。6、在老師提醒下不吃手指,不咬手指甲。7、在成人提醒下,不隨地扔紙屑。⑵安全方面:⑵安全方面:1、不遠(yuǎn)離成人、不接受陌生人的東西,不跟陌生人走;2、不觸摸危險(xiǎn)物品,不去危險(xiǎn)的地方。3、懂得玩大型器械的方法和規(guī)則,上下樓梯是不擁擠;4、不亂吃東西,不將異物放入口、鼻、耳中;5、身體不全縣舒服時(shí)知道主動(dòng)告訴成人,知道打針、吃藥能治病、防病。(三)(三)、教學(xué)方面、教學(xué)方面1、知
6、道并樂意用普通話與人交流,能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問題,并大膽的表達(dá)自己的愿望和要求。2、學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人的講話。能聽清楚老師的簡(jiǎn)單指示并照著去做。3、喜歡聽故事、念兒歌、看表演、看圖書,能初步了解其大致內(nèi)容,能大膽、大聲的回答老師的提問。4、能感知幼兒園環(huán)境的美,愛幼兒園,知道幼兒園的名稱。了解自己長(zhǎng)大了,是小班的小朋友了。5、能從性別、外行等外在特征上比較自己與別人的不同。6、樂意參加幼兒園的各種活動(dòng),親近與自己生活密切的人。如老
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