五年級(jí)上冊(cè)語文修辭方法解析

1、五年級(jí)上冊(cè)語文修辭方法解析五年級(jí)上冊(cè)語文修辭方法解析五年級(jí)上冊(cè)語修辭方法解析1、比喻比喻就是打比方，是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深?yuàn)W的事物。這樣可以把事物的形象描寫得更生動(dòng)、具體。打比方的雙方要有共同特征。2、擬人擬人是借助想象力，把事物當(dāng)作人寫。即賦予它們?nèi)说难孕小⑺枷?、感情等?、排比排比運(yùn)用三個(gè)或三個(gè)以上的結(jié)構(gòu)相同或相似，意思密切相關(guān)，語氣一致的句子或詞組，排成一串。這樣的句子可以加強(qiáng)語言的氣勢(shì)，

2、表達(dá)強(qiáng)烈的感情，增強(qiáng)語言的感染力。4、夸張對(duì)描寫的事物有意識(shí)地加以夸大或縮小，以突出事物的特征，表達(dá)作者的感情，引起讀者的聯(lián)想，加深印象。、設(shè)問為了引起讀者的注意或思考，先自行提出問題，再自己進(jìn)行回答。即自問自答。6、反問將明確的意思用問句的形式表達(dá)出，即只問不答，問中有答。一、判斷下列句子是否是比喻句。1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。（）2、看他的樣子，好像有什么喜事似的。（）3、蜻蜓在飛飛去，小貓就像沒看見似的。（）

3、三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。1、漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。__________________________________________________________________2、老師像一把火炬，時(shí)刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。__________________________________________________________________3、縫紉鳥的窩是一種精致的工藝

4、品。__________________________________________________________________4、筆直的公路上，一對(duì)對(duì)玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊(duì)，整整齊齊地站著。__________________________________________________________________、鮮紅的隊(duì)旗像燃燒的火焰。_____________________________________