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1、五年級(jí)上冊(cè)語文第五單元教案 五年級(jí)上冊(cè)語文第五單元教案在五年級(jí)語文課中,老師要緊緊圍繞重要的知識(shí)點(diǎn)去思考問題,使學(xué)生有明確的知識(shí)追求目標(biāo)。經(jīng)歷了五年級(jí)語文教學(xué)工作,你知道如何寫一篇五年級(jí)語文教案?下面是我為大家收集有關(guān)于五年級(jí)上冊(cè)語文第五單元教案,希望你喜歡。 #284784 五年級(jí)上冊(cè)語文第五單元教案 1 教學(xué)目標(biāo): 1、用自己喜歡的方法學(xué)習(xí)生字,理解“綠蔭如蓋” 、 “羞愧” 、 “饞涎欲滴” 、 “游手好閑”等詞語的意思。 2、抓
2、住重點(diǎn)詞句體會(huì)課文內(nèi)容,懂得珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。 3、正確、流利、有感情地朗讀課文,在讀中養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn): 以讀感悟,理解什么是“失去的一天” 。 教學(xué)準(zhǔn)備: 師生收集有關(guān)珍惜時(shí)間的諺語、名言、詩歌、名人故事。 課時(shí)安排: 1 課時(shí) 教學(xué)過程: ⑤、讀這部分課文,讀出媽媽語重心長幫助孩子的語氣。 ⑥、齊讀最后一段。 “他想了想” ,此時(shí)他會(huì)想些什么? ⑦、出示最后一段,學(xué)生試著補(bǔ)充出“……”省略的內(nèi)容。 四、拓展升華 1
3、、談?wù)勀銓?duì)“失去的一天”是怎樣理解的? 2、你有像佩佳這樣的“失去的一天”嗎? 3、師生交流珍惜時(shí)間的名言。 4、時(shí)間就是生命,時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是知識(shí)。希望同學(xué)們從小珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,做時(shí)間的主人。 板書設(shè)計(jì): 失去的一天 睡、 坐、 吃、 嬉戲 ——游手好閑 #284785 五年級(jí)上冊(cè)語文第五單元教案 2 教學(xué)要求: 1.引導(dǎo)學(xué)生默讀課文。讀懂課文內(nèi)容,理解“失去的一天”的含義,從而教育學(xué)生要懂得珍惜時(shí)間。 2.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“茬
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