家長會(初一開學)

1、溝通 理解 合作,初一（2）班家長會,,——為孩子撐起一片成長的藍天,需要——家長+孩子+教師，三方面的共同努力。,——著名教育家蘇霍姆林斯基,孩子該怎樣教育？,一切努力都是為了孩子！為了孩子，一切努力都是值得的！,目 的,班級結構：14名男生 22名女生,班訓：健康 快樂 卓越健康成長 快樂學習 卓越發(fā)展,班級簡介,初中與小學學習的不同點,（1）科目多、內容多、難度大、要求高、作業(yè)多（2）學習方法：初中要求學生對所學

2、的知識能夠 在理解的基礎上記憶；在記憶基礎上靈活運用。（3）成績要求： 1、小學沒有升學壓力，區(qū)分度很小。 2、中考是一次選拔性考試，擇優(yōu)錄取。,存在的問題,（1）部分同學未能意識到學習的重要性，學習不主動，沒有質疑精神，勤奮刻苦不足。比如：少數(shù)同學沒有認識到學習的重要性，課堂不能集中注意力好好聽課，做與課堂無關的事情，在課堂還玩心十足，上課思路不能跟著老師走，聽講效率不高。背書要反復強調，作業(yè)不能按時上交，

3、完成作業(yè)的質量不高，有些甚至以抄答案來應付交任務。聽寫作業(yè)不按要求做。,（2）少數(shù)同學的學習目的性欠明確比如：有些同學到教室比較早，但進教室后并非馬上讀書，而是聊天或坐著發(fā)呆，等老師來了才開始讀。老師看著我，我就讀，老師不看著我，我就偷著玩，他們到現(xiàn)在還覺得為老師和家長而讀。是父母和老師“要我讀”而不是”我要讀”,（3）有些學生的學習方法有待進一步的提高,比如：有些學生不會對自己的學習任務做一個計劃，學習效率不高，結果時間花的比別人多

4、，成績卻比別人差。對自己的做錯的題目不夠重視。（整理錯題集）,（4）一部分同學的偏科現(xiàn)象有待糾正。,（5）行為習慣不好，管不住自己的行為。（個別人很嚴重，上一秒鐘老師提醒，下一秒還溜號）,（6）少數(shù)同學自我感覺良好，凡事只與比自己差的人比，一旦遭受挫折不是反省自我，而是怨天尤人，把學不好歸咎于別人。,（7）極少數(shù)同學嬌生慣養(yǎng)，惰性較重，勞動要么隨便應付、要么敷衍了事。（8）交友不慎，分散學習精力，過分注重儀表、熱衷社交。（預防早戀）

5、,對家長的幾點希望,1、做一個榜樣型的家長。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。,2、做一個監(jiān)督型的家長。作業(yè)督促：每天晚上堅持簽字，對照學生記作業(yè)小本檢查作業(yè)，檢查內容：一是否完成，二是否認真。檢查孩子的作業(yè)情況，哪怕無力指導，也應看看態(tài)度，看看批改的結果，看是否改正,看書寫是否工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”

6、，敷衍糊弄。睡覺前應督促孩子收拾好作業(yè)、課本等，以免第二天丟三落四。作息督促：不少孩子因迷戀網絡而荒廢學業(yè)，走向歧途。因此家長應中午、晚上都盡量在家，并留意孩子離家、到家的時間是否正常。上午7：10到校 ，上午11：30離校下午2：00 到校，下午 5：00離校,3、做一個細心型的家長。（1）學生的喜怒哀樂常表現(xiàn)在臉上和行為上，家長應從一系列的變化中推測子女在校的表現(xiàn)情況。如有異常情況，家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，并及時與班

7、主任聯(lián)系，共同對癥教育。,（2）工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時了解孩子在學校的學習和生活情況.因為有很多事情就是因為家長不了解自己孩子的情況才發(fā)生的.,4、做一個民主型的家長（1）尊重孩子，像對待成人一樣對待你的孩子。已經進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。（2）給你的孩子發(fā)表意見和觀點的權利，不要粗暴、武斷的剝奪孩子的說話權。（3）請盡可能理解你的孩子。青春

8、期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達出你對他的理解——雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。,2. 盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。,3. 經常與孩子溝通交流，知道孩子在想什么，真正需要什么。多關心孩子的學習內容

9、和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。,1.創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。,家庭教育應注意的問題,4. 經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。,5.訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好學習習慣，作息習慣(特別是周末).,7.幫助孩子樹立責任心，讓學生學會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責任。,8.學著感恩，感謝

10、父母，感謝老師，感謝學校，感謝自己能健康的生活著。,9.盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。,6.家長給孩子作出榜樣作用，晚上盡量不看電視，不遛彎，和孩子一起學習。,1、在外留宿。 2、回家很遲或很早。3、帶同學回家住宿。 4、打電話時間長，次數(shù)多，短消息多。5、受傷回家。 6、生活費用多。7、超出友誼交往。 8、成績突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，或沉默寡言。1

11、0、愛玩游戲，沉迷于小說。,需要注意---要做到十關心,1.控制好上學放學時間及業(yè)余時間（特別是周末）。,2.嚴格控制孩子的零花錢，禁止上網吧和游戲廳。,3.頭發(fā)：男生不留長發(fā)，女生頭發(fā)越簡單越好,4.雙休日期間盡量少外出。,5.加強與班主任和任課老師的聯(lián)系。,,需要家長配合的方面,6.學校明確規(guī)定手機，mp3,mp4不能進入校園。,7.學生請假在家，家長要主動及時與班主任聯(lián)系。,生活方面,1. 吃好早飯。不吃早餐會降低大腦功能，影響大

12、腦發(fā)育。饑餓時血糖降低，會使大腦出現(xiàn)障礙，產生頭暈、注意力不集中，記憶力減退，易疲勞，甚至影響大腦功能，導致智力下降。 影響學生一上午的學習效率。注意：孩子到校后不允許帶或買任何零食、面包、方便面等。,2. 喝水問題。買一個好一些的水壺，從家里帶水或 在學校接水，不買不喝礦泉水、可樂等飲料。,開學來的交費情況,1.醫(yī)保50元 ，城鎮(zhèn)低保戶20元。2.校服490元。 實收500元，其中10元作為班費，由學生保管，用于

13、班級活動等。3.語文28元。 如果孩子找家長要錢，家長可以打電話給班主任確認后再給孩子。,少一點嘮叨，多一點行動！,少一點責備，多一點交流！,少一點誤解，多一點溝通！,多聽孩子說話，給孩子一個發(fā)言的機會！,感謝家長對班級工作的支持,聽課質量決定成績,有些學生學習沒有動力，上課注意力不集中，課堂效率低.,學習習慣產生差距,在學校里，有些學生自覺性比較差，沒有充分利用午休時間和自習課時間學習。放學之后不能及時學習，很晚才進入學習狀態(tài)

14、。做完作業(yè)后沒有復習預習。周末、假期時間過于放松。,作業(yè)質量不容忽視,有些學生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程；老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。,家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢？第一、抓作業(yè)要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)（背誦）、復習、預習作業(yè)也不容草率。各位家長，按照課程表檢查每天的作業(yè)，堅持簽字，家長認真堅

15、持，學生才不敢偷懶。第二、抓態(tài)度要求學習專心、細心，書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”，敷衍糊弄。第三、抓技能要求做作業(yè)時，準確而迅速，在高質量中求快，語言表達要求清楚流利（作文）。　　另外，家長的“抓”應帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。只有對孩子要求具體，檢查認真到位，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。實踐證明，這些操作雖很簡單，但很實用，對孩子的學習只要能堅持正確要求,

16、好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的，良好的學習成績也會迅速養(yǎng)成。,1.良好的學習習慣對每個人的學習終身受益，也是學習好壞的重要因素。學習習慣具體指上課聽講習慣、自習的習慣、做作業(yè)習慣、預復習習慣、考試習慣、記憶習慣、反思的習慣等。2.這些良好習慣的養(yǎng)成就要看每個人的意志、恒心、認真、勤奮等方面，尤其是遇到困難時能始終堅持不輕易放棄。 如果學生貪玩、自覺性差、對自身要求不高，缺乏上進心，學習習慣就會非常糟糕。3.對于初中學生

17、來說，學習的積極性主要取決于學習興趣和克服學習困難的毅力。部分學生缺乏起碼的意志和毅力，怕吃點苦，怕受累，有應付的心態(tài)，造成學習很不扎實，很不穩(wěn)定。,［具體策略］⑴改善學習方式?？蟿幽X筋，善于思考，善于提出問題。能提出問題，往往是成功的一半。⑵知識面要盡量寬闊。要有大量的課外學習、大量的生活實踐作為“背景”。家長要注重孩子的知識積累，為孩子創(chuàng)造課外學習與生活實踐的環(huán)境和條件。⑶關注學習成績的“智力含量”。不要只強調學生的成績分數(shù)，