新部編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)25 古人談讀書(shū)【精品課件】_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩29頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、你們知道哪些古人讀書(shū)的故事?,鑿壁偷光,囊螢映雪,,25 古人談讀書(shū),初讀課文,朗讀課文,疏通生字詞。說(shuō)說(shuō)課文共有幾個(gè)部分。,三部分,不恥下問(wèn) 默而識(shí)之 誨人不倦 余嘗謂 誦讀 心既到矣,眼口豈不到乎? 有恒 窺天 皆無(wú) 缺一不可,字詞學(xué)習(xí),我會(huì)認(rèn),不恥下問(wèn) 默而識(shí)之 誨人不倦 余嘗謂 誦讀 心既到矣,眼口豈不到乎? 有恒 窺天 皆無(wú) 缺一不可,chǐ,yǐ,qǐ,zh

2、ì,豈,恥,識(shí),矣,多音字,他聽(tīng)了這個(gè)故事后知道了勤奮好( )學(xué)的好( )處。,hào,hǎo,這位博聞強(qiáng)識(shí)( )的學(xué)者竟然也無(wú)法識(shí)( )別出這件文物的真假。,zhì,shí,我會(huì)寫(xiě),,,上下結(jié)構(gòu),左右結(jié)構(gòu),課文解讀,一,敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。知之為知之,不知為不知,是知也。默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦。 ——《論語(yǔ)》,勤勉

3、。,喜好。,以……為恥。,向地位、學(xué)位不如自己的人請(qǐng)教。,同“智”,智慧。,記住,這里讀zhì。,滿足。,教誨。,恥,敏,好,下問(wèn),知,識(shí),厭,誨,結(jié)合注釋?zhuān)f(shuō)說(shuō)課文第一部分的大意。,勤勉而又好學(xué)的人,不以向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己差的人請(qǐng)教為恥。 知道就是知道,不知道就是不知道,這樣才是真正的智慧。 默默地記住所學(xué)的知識(shí),學(xué)習(xí)總感到不滿足,教誨人不知道疲倦。,為什么孔子說(shuō)要“默”而識(shí)之,而不是“讀”而識(shí)之或“

4、學(xué)”而識(shí)之等等呢?,“默而識(shí)之”的表面意思是告訴我們要靜靜地默不作聲地學(xué)習(xí)并記住所學(xué)的知識(shí),實(shí)際上是在告訴我們要靜下心來(lái),這樣你才能全神貫注,調(diào)動(dòng)內(nèi)心所有的能量。,二,余嘗謂讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎? ——[宋]朱熹,說(shuō)。,隨意。,文章大意:,讀書(shū)有三到,叫

5、作心到,眼到,口到。心思不在讀書(shū)上,那么眼睛就不會(huì)看仔細(xì),既然思想不集中,就只能隨隨便便地誦讀,絕對(duì)記不住,即使記住了也不能長(zhǎng)久。三到之中,心到最重要。思想既然已經(jīng)集中了,眼睛、嘴巴的應(yīng)用怎么會(huì)不到位呢?,找一找文章的中心句。,讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。,作者強(qiáng)調(diào)了心到最重要,原因是什么?,作者運(yùn)用假設(shè)的方法準(zhǔn)確而有力地推斷出讀書(shū)時(shí)“心到最急”。因?yàn)槿绻臎](méi)到,那么就會(huì)思想不集中,眼睛看不仔細(xì)。即使嘴巴能讀正確但也記不住所學(xué)知識(shí)。

6、只有用心才能記住。,三,蓋士人讀書(shū),第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。有志則斷不甘為下流;有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無(wú)識(shí)者也;有恒者則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。 ——[清]曾國(guó)藩,知識(shí)階層。,恒心。,下等,劣等。,文章大意:,知識(shí)階層學(xué)習(xí)時(shí),第一要有志向,第二要有見(jiàn)識(shí),第三要有恒心。有志向就不會(huì)甘于在下等,有見(jiàn)識(shí)就明白學(xué)問(wèn)沒(méi)有盡頭,不能用一種知識(shí)讓自己滿足,像河伯觀海,坐井觀天,這些說(shuō)的都是

7、沒(méi)有見(jiàn)識(shí)的人;有恒心的人就一定不會(huì)有成就不了的事。這三種品質(zhì)不能缺一個(gè)。,曾國(guó)藩所說(shuō)的讀書(shū)人應(yīng)該有的三種品質(zhì)指哪三種?,指有志、有識(shí)、有恒,即有志向、有見(jiàn)識(shí)、有恒心。,課堂小結(jié),本文摘錄了古人談讀書(shū)的經(jīng)典名句,告訴了我們常用的讀書(shū)方法,并教育我們要樹(shù)立正確的讀書(shū)態(tài)度。,板書(shū)設(shè)計(jì),古人談讀書(shū),,好學(xué)——好問(wèn),誠(chéng)實(shí)——智慧,不厭——不倦,心到——眼到——口到,有志——有識(shí)——有恒,,讀書(shū)方法多虛心聽(tīng)教誨,拓展延伸,勸學(xué)唐·顏真

8、卿三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。,【譯文】每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候,是男孩子們讀書(shū)的最好時(shí)間,少年時(shí)代要知道發(fā)憤苦讀,勤奮學(xué)習(xí)。但如果只知道玩,不知道要好好學(xué)習(xí),到老的時(shí)候就會(huì)后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。,隨堂練習(xí),1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。,kě chǐ jiào huì( ) ( ) kuī shì yǒnɡ

9、 hénɡ( ) ( ),可恥,教誨,窺視,永恒,2.填一填。,學(xué)而不厭,_________。讀書(shū)有三到,______,______,______。三到之中,__________。心既到矣,_______________?,誨人不倦,謂心到,眼到,口到,心到最急,眼口,豈不到乎,3.拓展閱讀。,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。  —— 杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》,讀書(shū)不覺(jué)已

10、春深,一寸光陰一寸金。   —— 王貞白《白鹿洞二首·其一》,,課后習(xí)題參考答案,正確、流利地朗讀課文。背誦課文。,朗讀指導(dǎo):古文具有高度凝練的特點(diǎn),朗讀時(shí)要分清句讀(dòu),要像讀現(xiàn)代文一樣,根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)確定停頓和語(yǔ)調(diào)。,背誦指導(dǎo):通過(guò)讀懂文章,來(lái)達(dá)到背誦的目的。,借助注釋?zhuān)米约旱脑捳f(shuō)說(shuō)課文的大意。,老師指導(dǎo):說(shuō)課文的大意時(shí)要求準(zhǔn)確達(dá)意,對(duì)不理解的字詞可借助注釋直譯,詞語(yǔ)在句子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論