六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí) - 《古詩(shī)詞誦讀》（江上漁者、泊船瓜洲） 人教部編版 （含答案）

1、古詩(shī)詞同步練習(xí)三古詩(shī)詞同步練習(xí)三一、朗讀古詩(shī)《江上漁者》，完成練習(xí)。1.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。江上，鱸魚美。君看，出沒(méi)。2.給下面的多音字選擇正確的讀音填在括號(hào)里。mmi(1)君看一葉舟出沒(méi)()風(fēng)波里。(2)小明今天沒(méi)()有去上學(xué)因?yàn)樗×?。ssh(3)春天來(lái)了大麗花開了把這樸素的院子點(diǎn)綴成花園似()的。(4)他似()乎有一點(diǎn)不高興。dntn(5)一個(gè)彈()子從下面射來(lái)它一翻身從樹上跌了下去。(6)他彈()奏的樂(lè)曲非常好聽。3.解釋下列詞語(yǔ)

2、的意思。（1）漁者：（2）但：（3）出沒(méi)：4.填一填?！督蠞O者》的作者是代的。反映了，喚起人們對(duì)的注意。5.這首詩(shī)主要采用了什么表現(xiàn)手法？有什么表達(dá)效果？_________________________________________________________________________________________________________________________________6.根據(jù)詩(shī)意寫詩(shī)句。（1）

3、看看那些可憐的打魚人吧，正駕著小船在大風(fēng)大浪里上下顛簸，飄搖不定。______________________________________________________________________________________（2）江上來(lái)來(lái)往往的人只喜愛(ài)鱸魚的味道鮮美。_______________________________________________________________________________

4、_______二、朗讀古詩(shī)《泊船瓜洲》，完成練習(xí)。1.請(qǐng)?jiān)谡_的讀音后打“√”。京口瓜洲一水間（jinjiān），鐘山只隔數(shù)（shshǔ）重（chnɡzhnɡ）山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還（hunhi）。2.《泊船瓜洲》是________代詩(shī)人__________寫的。這首詩(shī)寫的是詩(shī)人停船在瓜洲之后，望著僅僅一江之隔的____________，想到離京口并不是很遠(yuǎn)的__________，不禁勾起了濃濃的___________之情。

5、其中“綠”的意思是___________，還”的意思是___________。3.選擇正確的解釋。（1）詩(shī)中“一水“指的是：（）。A、珠江；B大運(yùn)河；C黃河；D長(zhǎng)江。（2）詩(shī)人“還鄉(xiāng)“所經(jīng)過(guò)的方向、路線是：（）。A、從北到南，先經(jīng)京口，再到瓜洲。B、從南到北，先經(jīng)瓜洲，再到京口。C、從北到南，先經(jīng)瓜洲，再到京口。D、從南到北，先經(jīng)南京，再到北京。4.我能用自己的話講出《泊船瓜洲》的詩(shī)意：_________________________

6、________________________________________________________________________________________________________5.分析并理解句子。（1）“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”可以換成哪些字？詩(shī)中用“綠”字好在哪里？_____________________________________________________________________

7、____________________________________________________________（2）像“明月何時(shí)照我還”這樣借月亮表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句還有很多。請(qǐng)把下列與月亮有關(guān)的詩(shī)句連一連。舉頭望明月清泉石上流露從今夜白月是故鄉(xiāng)明明月松間照低頭思故鄉(xiāng)（3）讀下面的語(yǔ)句，你各想到了那一個(gè)成語(yǔ)？山一程，水一程（）；風(fēng)一更，雪一更（）。（4）寫幾句表達(dá)作者思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句。_______________________

8、__________________________________________________________________________________________________________古詩(shī)詞同步練習(xí)三古詩(shī)詞同步練習(xí)三一、1.往來(lái)人但愛(ài)一葉舟風(fēng)波里2.(1)m(2)mi(3)sh(4)s(5)dn(6)tn3.（1）漁者：捕魚的人。（2）但：只。（3）出沒(méi)：若隱若現(xiàn)個(gè)。4.宋范仲淹漁民勞作的艱辛民生疾苦5.對(duì)比

9、，岸上人來(lái)人往，只想著鱸魚的美味，船上漁民風(fēng)里來(lái)浪里去：通過(guò)兩幅畫面的對(duì)比，反映了漁民勞作的艱辛，表達(dá)了對(duì)“江上往來(lái)人”的規(guī)勸。6.（1）君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。（2）江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚美。二、1.jinshchnɡhun2.宋王安石京口南京思鄉(xiāng)吹綠回到3.（1）D（2）A4.略5.（1）“綠”可以換成“到”、“過(guò)”、“入”、“滿”等字。詩(shī)中用“綠”使全詩(shī)出神入化。用“綠”，有春天的色彩感覺(jué)，讓人滿目綠色，春天氣息感受無(wú)遺；也有動(dòng)感，