部編版語文六年級下冊古詩詞誦讀《早春呈水部張十八員外》導(dǎo)學(xué)案1

1、 學(xué)生姓名： 學(xué)生姓名： 班級： 班級： 等級 等級 把規(guī)范修煉成一種習(xí)慣，把認真內(nèi)化成一種性格 把規(guī)范修煉成一種習(xí)慣，把認真內(nèi)化成一種性格 課題 課題《早春呈水部張十八員外》 《早春呈水部張十八員外》【學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 了解詩人的相關(guān)知識

2、，理解詩歌內(nèi)涵，背誦默寫這首詩。 2、 領(lǐng)略古詩詞的美感。 3、 理解作者表達的熱愛早春，熱愛自然的情感 。 【學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)重點、難點 重點、難點】1、 理解詩歌內(nèi)涵。（學(xué)習(xí)重點） 2、 領(lǐng)略古詩詞的美感。（學(xué)習(xí)難點） 【使用說明及學(xué)法指導(dǎo) 使用說明及學(xué)法指導(dǎo)】精讀感知，品味交流1.認真完成預(yù)習(xí)自測部分作業(yè)，準(zhǔn)備教師檢查。 2.通過小組幫扶完成自主學(xué)習(xí)，標(biāo)好疑點、難點。準(zhǔn)備展示、討論?！绢A(yù)習(xí)案】 預(yù)習(xí)案】一、知識鏈接： 一、知識鏈接： 1

3、、韓愈（768-824） ，字退之。唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，當(dāng)時古文運動的倡導(dǎo)者。河南河陽(今孟縣)人，祖 籍昌黎、世稱韓昌黎，晚年任吏部侍郎，又稱韓吏部。謚號“文” ，又稱韓文公，倡導(dǎo)古文運動，被列為 “唐宋八大家”之首，與柳宗元并稱“韓柳” 。其詩力求新奇，有時流于險怪，對宋詩影響頗大。有《昌 黎先生集》 。北魏貴族后裔，父仲卿，為小官僚。2、解題：呈：有“贈給某人看”的意思。這首小詩是寫給水部員外郎張籍的。張籍在兄弟輩中排行十 八，故

4、稱張十八。 二、預(yù)習(xí)自測： 二、預(yù)習(xí)自測： 1、認真閱讀知識鏈接，了解作家作品并劃出重點。 2、請你讀兩遍詩文，要求讀準(zhǔn)字音，劃出節(jié)奏。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都 3、結(jié)合文中注釋和補充注釋，疏通文意。 ①草色遙看近卻無：早春的草剛剛萌發(fā)，青色還沒有完全透出，但經(jīng)春雨浸潤，青色轉(zhuǎn)明，遠看一片青 色，近看卻不清楚。 ②最是一年春好處：這是一年中春色最好的時候。 ③絕勝煙柳滿皇都：遠遠超過晚春時節(jié)滿城綠

5、柳如煙的景色。絕勝，遠遠地超過。譯文：

6、 我的疑惑 我的疑惑（請將預(yù)習(xí)中未能解決的問題和疑惑寫下來，準(zhǔn)備在課堂上與老師和同學(xué)探究解決） （請將預(yù)習(xí)中未能解決的問題和疑惑寫下來，準(zhǔn)備在課堂上與老師和同學(xué)探究解決）【探究案】 【探究案】

7、 一、自主學(xué)習(xí) 一、自主學(xué)習(xí):反復(fù)朗讀這首詩，詩中表現(xiàn)早春特點的景物有哪些? 抒發(fā)了詩人怎樣的思想情感？二、合作探究、展示點評 二、合作探究、展示點評：以小組為單位，采取不同方式朗讀這首詩，并思考完成以下問題：1．詩的第一句用了什么修辭手法？請你也用相同的手法，以“春雨”為描寫對象，寫一句話。

8、 2、 “草色遙看近卻無”為什么成為這首詩歌的名句?

9、 3、 如此草色，在蒙蒙細雨中的出現(xiàn)就已經(jīng)很美，然而韓愈 韓愈并沒有就此止筆，下面兩句韓 愈用了什么手法對這種遠有近無的春色進行了強調(diào)？有什么好處？ 三、拓展提升 拓展提升: 閱讀下面一首詩，回答問題?！洞?雪》 韓愈 新年都未有芳華， 二用初驚見草芽。 白雪卻嫌春色晚， 故穿庭樹作飛花?！驹娢慕忉尅?新年已經(jīng)來到，然而卻還沒有看到芬芳的鮮花，直到二月里，才驚喜地發(fā)現(xiàn)草兒萌發(fā)了綠芽。白雪似乎耐不住這春天的姍姍來遲，竟

10、紛紛揚揚，在庭前的樹木間灑下一片飛花。 ①詩中的第二句中，“驚”一詞表現(xiàn)了作者怎樣的心情？②詩的三、四兩句富有濃烈的浪漫主義色彩，生動傳神。試從修辭的角度進行賞析。【訓(xùn)練案】 【訓(xùn)練案】 一、當(dāng)堂檢測： 一、當(dāng)堂檢測：⑴《早春呈水部張十八員外》的作者是 ，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，有“文起八代之衰”的美譽，是唐宋八大家之一，請再寫出其他的七位： 、 、 、 、 、、 。⑵本詩是一

11、首 言 。詩中“ ” 表現(xiàn)了早春景色之景色之美；“ ， ” ， 運用對比，表現(xiàn)了作者對早春景色的贊美。⑶“最是一年春好處”一句詩，讓人聯(lián)想到“ ”的格言。 學(xué)生姓名： 學(xué)生姓名： 班級： 班級： 等級 等級 把規(guī)范修煉成一種習(xí)慣，把認真內(nèi)化成一種性格 把規(guī)范修煉成一種習(xí)慣，把認真內(nèi)化