六年級下冊語文同步練習 - 《古詩詞誦讀》（江上漁者、泊船瓜洲） 人教部編版 （含答案）

1、古詩詞同步練習三古詩詞同步練習三一、朗讀古詩《江上漁者》，完成練習。1.把詩句補充完整。江上，鱸魚美。君看，出沒。2.給下面的多音字選擇正確的讀音填在括號里。mmi(1)君看一葉舟出沒()風波里。(2)小明今天沒()有去上學因為他生病了。ssh(3)春天來了大麗花開了把這樸素的院子點綴成花園似()的。(4)他似()乎有一點不高興。dntn(5)一個彈()子從下面射來它一翻身從樹上跌了下去。(6)他彈()奏的樂曲非常好聽。3.解釋下列詞語

2、的意思。（1）漁者：（2）但：（3）出沒：4.填一填。《江上漁者》的作者是代的。反映了，喚起人們對的注意。5.這首詩主要采用了什么表現(xiàn)手法？有什么表達效果？_________________________________________________________________________________________________________________________________6.根據(jù)詩意寫詩句。（1）

3、看看那些可憐的打魚人吧，正駕著小船在大風大浪里上下顛簸，飄搖不定。______________________________________________________________________________________（2）江上來來往往的人只喜愛鱸魚的味道鮮美。_______________________________________________________________________________

4、_______二、朗讀古詩《泊船瓜洲》，完成練習。1.請在正確的讀音后打“√”。京口瓜洲一水間（jinjiān），鐘山只隔數(shù)（shshǔ）重（chnɡzhnɡ）山。春風又綠江南岸，明月何時照我還（hunhi）。2.《泊船瓜洲》是________代詩人__________寫的。這首詩寫的是詩人停船在瓜洲之后，望著僅僅一江之隔的____________，想到離京口并不是很遠的__________，不禁勾起了濃濃的___________之情。

5、其中“綠”的意思是___________，還”的意思是___________。3.選擇正確的解釋。（1）詩中“一水“指的是：（）。A、珠江；B大運河；C黃河；D長江。（2）詩人“還鄉(xiāng)“所經(jīng)過的方向、路線是：（）。A、從北到南，先經(jīng)京口，再到瓜洲。B、從南到北，先經(jīng)瓜洲，再到京口。C、從北到南，先經(jīng)瓜洲，再到京口。D、從南到北，先經(jīng)南京，再到北京。4.我能用自己的話講出《泊船瓜洲》的詩意：_________________________

6、________________________________________________________________________________________________________5.分析并理解句子。（1）“春風又綠江南岸”中的“綠”可以換成哪些字？詩中用“綠”字好在哪里？_____________________________________________________________________

7、____________________________________________________________（2）像“明月何時照我還”這樣借月亮表達思鄉(xiāng)之情的詩句還有很多。請把下列與月亮有關的詩句連一連。舉頭望明月清泉石上流露從今夜白月是故鄉(xiāng)明明月松間照低頭思故鄉(xiāng)（3）讀下面的語句，你各想到了那一個成語？山一程，水一程（）；風一更，雪一更（）。（4）寫幾句表達作者思鄉(xiāng)之情的詩句。_______________________

8、__________________________________________________________________________________________________________古詩詞同步練習三古詩詞同步練習三一、1.往來人但愛一葉舟風波里2.(1)m(2)mi(3)sh(4)s(5)dn(6)tn3.（1）漁者：捕魚的人。（2）但：只。（3）出沒：若隱若現(xiàn)個。4.宋范仲淹漁民勞作的艱辛民生疾苦5.對比

9、，岸上人來人往，只想著鱸魚的美味，船上漁民風里來浪里去：通過兩幅畫面的對比，反映了漁民勞作的艱辛，表達了對“江上往來人”的規(guī)勸。6.（1）君看一葉舟，出沒風波里。（2）江上往來人，但愛鱸魚美。二、1.jinshchnɡhun2.宋王安石京口南京思鄉(xiāng)吹綠回到3.（1）D（2）A4.略5.（1）“綠”可以換成“到”、“過”、“入”、“滿”等字。詩中用“綠”使全詩出神入化。用“綠”，有春天的色彩感覺，讓人滿目綠色，春天氣息感受無遺；也有動感，