2017年最新人教版三年級上冊音樂全冊教案(全冊)_第1頁
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1、第一單元第一單元快樂的快樂的dodoreremimi歌曲《快樂的歌曲《快樂的dodoreremimi》①教學目標:教學目標:演唱歌曲《快樂的doremi》,感受歌曲活潑歡快的情緒,認識和演唱音符doremi。教學過程:教學過程:一、聽唱歌曲《快樂的doremi》1、聽賞歌曲(1)、聽錄音范唱《快樂的doremi》(2)請你跟琴唱一唱這三個音。(3)教師演唱《快樂的doremi》,學生接唱歌曲中的doremi。2、聽唱法演唱歌曲(1)輕聲

2、讀歌詞第一段(2)聽教師慢速范唱第一段歌詞,學生心里默唱一遍,輕聲唱一遍。(3)引導學生演唱歌曲第一段,教師仔細聽學生演唱,加以指導。(4)學習演唱二、三段歌詞。聽錄音范唱(5)全體演唱全曲二至三遍二、音樂游戲1、認識五線譜上的doremi的唱名位置。2、跳房子游戲三、演唱歌曲1、再演唱過程中可不斷變換演唱形式2、表演唱或小組表演唱、個人表演唱3、進行歌詞創(chuàng)編四、自我評價:同學們這節(jié)課有什么收獲?欣賞《哆來咪》欣賞《哆來咪》②教學目標教

3、學目標:聽賞歌曲《哆來咪》,進一步鞏固對音符doremi的識記,并在歡快的歌聲中進行律動表演。教學過程:教學過程:一、跳房子游戲;復習音符doremi二、聽賞歌曲《多來咪》1、初聽歌曲錄音教師簡介歌曲,引導學生讀一讀歌詞。2、聽歌曲3、師生共同演唱歌曲并自由表演三、音樂表演《多來咪》1、教師講解《音樂之聲》的故事情節(jié)2、討論表演《多來咪》片斷小學三年級音樂上冊教學設計3師:你們唱的真不錯,下面我們就來完整的把這首歌曲連起來唱一唱,同學們

4、配合的真默契,下面我們開動腦筋想一想,你們來選一選在老師手里的這些樂器中,哪些適合這首歌曲中小杜鵑清脆、活潑、跳躍的叫聲的。師:好的,經(jīng)過大家的討論我們用這些樂器和你們的歌聲一起來表演一下吧師:你們唱的真棒,把掌聲送給自己吧。(四)總結今天這節(jié)課,讓我體會到我們班的同學個個都很活潑,你們的歌聲也像小杜鵑一樣動聽,我要感謝大家為我們演唱了這么好聽的歌曲,謝謝大家,最后請同學們唱著歌走出教室吧。歌曲《快樂寶貝》歌曲《快樂寶貝》④教學目標:1

5、、這是一節(jié)以聲樂為主、律動為輔的綜合課。學生通過自學和教師指導的學習方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。2、為歌曲創(chuàng)編律動。重點難點:1、用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2、為歌曲創(chuàng)編律動。教學過程:一、律動1、初聽師:今天老師給大家?guī)硪皇讋痈惺愕母枨?,請同學們邊聽邊跟著樂曲的節(jié)奏打拍子。2、復聽師:同學們的節(jié)奏感真強,這一遍我們再聽的時候,請大家跟我一起做律動。二、教唱歌曲1、范唱同學們的動作非常優(yōu)美,現(xiàn)在請大家休息休息,

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