版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、最新人教版三年級(jí)上冊(cè)音樂全冊(cè)教案最新人教版三年級(jí)上冊(cè)音樂全冊(cè)教案第一單元第一單元快樂的快樂的dodoreremimi歌曲歌曲《快樂的快樂的dodoreremi》mi》①教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):演唱歌曲《快樂的doremi》,感受歌曲活潑歡快的情緒,認(rèn)識(shí)和演唱音符doremi。教學(xué)過程:教學(xué)過程:一、聽唱歌曲《快樂的doremi》1、聽賞歌曲(1)、聽錄音范唱《快樂的doremi》(2)請(qǐng)你跟琴唱一唱這三個(gè)音。(3)教師演唱《快樂的dorem
2、i》,學(xué)生接唱歌曲中的doremi。2、聽唱法演唱歌曲(1)輕聲讀歌詞第一段(2)聽教師慢速范唱第一段歌詞,學(xué)生心里默唱一遍,輕聲唱一遍。(3)引導(dǎo)學(xué)生演唱歌曲第一段,教師仔細(xì)聽學(xué)生演唱,加以指導(dǎo)。(4)學(xué)習(xí)演唱二、三段歌詞。聽錄音范唱(5)全體演唱全曲二至三遍二、音樂游戲1、認(rèn)識(shí)五線譜上的doremi的唱名位置。2、跳房子游戲三、演唱歌曲1、再演唱過程中可不斷變換演唱形式2、表演唱或小組表演唱、個(gè)人表演唱3、進(jìn)行歌詞創(chuàng)編四、自我評(píng)價(jià):
3、同學(xué)們這節(jié)課有什么收獲?欣賞欣賞《哆來咪哆來咪》②教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):聽賞歌曲《哆來咪》,進(jìn)一步鞏固對(duì)音符doremi的識(shí)記,并在歡快的歌聲中進(jìn)行律動(dòng)表演。教學(xué)過程:教學(xué)過程:一、跳房子游戲;復(fù)習(xí)音符doremi二、聽賞歌曲《多來咪》1、初聽歌曲錄音教師簡介歌曲,引導(dǎo)學(xué)生讀一讀歌詞。2、聽歌曲3、師生共同演唱歌曲并自由表演D師:現(xiàn)在啊老師要請(qǐng)大家跟我來做個(gè)游戲,我唱歌詞,你們用活潑、歡快的聲音來模仿小杜鵑的“咕咕”聲,明白了沒?E、師:你
4、們接的真棒,師:你們唱的真不錯(cuò),下面我們就來完整的把這首歌曲連起來唱一唱,同學(xué)們配合的真默契,下面我們開動(dòng)腦筋想一想,你們來選一選在老師手里的這些樂器中,哪些適合這首歌曲中小杜鵑清脆、活潑、跳躍的叫聲的。師:好的,經(jīng)過大家的討論我們用這些樂器和你們的歌聲一起來表演一下吧師:你們唱的真棒,把掌聲送給自己吧。(四)總結(jié)今天這節(jié)課,讓我體會(huì)到我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很活潑,你們的歌聲也像小杜鵑一樣動(dòng)聽,我要感謝大家為我們演唱了這么好聽的歌曲,謝謝大
5、家,最后請(qǐng)同學(xué)們唱著歌走出教室吧。歌曲歌曲《快樂寶貝快樂寶貝》④教學(xué)目標(biāo):1、這是一節(jié)以聲樂為主、律動(dòng)為輔的綜合課。學(xué)生通過自學(xué)和教師指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。2、為歌曲創(chuàng)編律動(dòng)。重點(diǎn)難點(diǎn):1、用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2、為歌曲創(chuàng)編律動(dòng)。教學(xué)過程:一、律動(dòng)1、初聽師:今天老師給大家?guī)硪皇讋?dòng)感十足的歌曲,請(qǐng)同學(xué)們邊聽邊跟著樂曲的節(jié)奏打拍子。2、復(fù)聽師:同學(xué)們的節(jié)奏感真強(qiáng),這一遍我們?cè)俾牭臅r(shí)候,請(qǐng)大家跟
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2017年最新人教版三年級(jí)上冊(cè)音樂全冊(cè)教案(全冊(cè))
- 2017年最新人教版三年級(jí)上冊(cè)音樂全冊(cè)教案(全冊(cè))
- 2016新人教版三年級(jí)上冊(cè)音樂教案全冊(cè)
- 小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)人教版音樂全冊(cè)教案
- 人教版三年級(jí)上冊(cè)音樂教案(全冊(cè))
- 人教版小學(xué)音樂三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)
- 人教版三年級(jí)上冊(cè)音樂表格教案全冊(cè)
- 最新人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 全冊(cè)教案全集(110頁)
- 新人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案[全冊(cè)推薦
- 新人教版三年級(jí)上冊(cè)英語教案全冊(cè)
- 新人教版三年級(jí)上冊(cè)英語教案全冊(cè)
- 2018年最新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)教案
- 最新人教版小學(xué)三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)全冊(cè)教案
- 人教版三年級(jí)上冊(cè)英語 全冊(cè)教案(37頁)
- 新人教版小學(xué)三年級(jí)英語上冊(cè)全冊(cè)教案
- 人教版小學(xué)音樂三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)
- 小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)人教版音樂全冊(cè)教案
- 人教版小學(xué)音樂三年級(jí)上冊(cè)教案全冊(cè)(00001)
- 最新人教版三年級(jí)下冊(cè)語文全冊(cè)教案(2019最新審定)
- 新人音版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)音樂全冊(cè)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論