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文檔簡(jiǎn)介
1、會(huì)計(jì)案例論文寫(xiě)作技巧研究huicpa811@gmail.com主講人:李曉慧中央財(cái)經(jīng)大學(xué),簡(jiǎn)介,李曉慧,河南南召,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,教授,博士生導(dǎo)師,首批資深注冊(cè)會(huì)計(jì)師,現(xiàn)任中央財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng),任中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)咨詢(xún)委員會(huì)委員,任中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)監(jiān)督委員會(huì)委員,曾在會(huì)計(jì)師事務(wù)所、國(guó)有資產(chǎn)管理局和中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)部工作。 在《會(huì)計(jì)研究》、《審計(jì)研究》、《財(cái)政研究》《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》、《財(cái)會(huì)通訊》、《中國(guó)
2、注冊(cè)會(huì)計(jì)師》、《上海會(huì)計(jì)》、《中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào)》和《中國(guó)證券報(bào)》等上發(fā)表近百篇專(zhuān)業(yè)論文,近年來(lái)主要的論著有《現(xiàn)代審計(jì)精要》(1999年)、《審計(jì)實(shí)驗(yàn)室——審計(jì)實(shí)務(wù)個(gè)案分析》(2000年)、《審計(jì)實(shí)驗(yàn)室——主要會(huì)計(jì)事項(xiàng)的相關(guān)法規(guī)及其審計(jì)案例》(2002年)、《實(shí)用審計(jì)英語(yǔ)》(2002年)、《審計(jì)實(shí)驗(yàn)室3——風(fēng)險(xiǎn)審計(jì)的技術(shù)和方法》(2003年)和《審計(jì)工作底稿編制個(gè)案》(2003年)、 《審計(jì)實(shí)驗(yàn)室4——其他鑒證業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)控制》(2004年)、《
3、會(huì)計(jì)與資本市場(chǎng)案例研究》(2006年)、《審計(jì)學(xué)實(shí)務(wù)與案例學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)》(2008年) 、《風(fēng)險(xiǎn)管理框架下審計(jì)理論與流程研究》(2009)、《資本市場(chǎng)會(huì)計(jì)信息披露案例》(2011)、 《審計(jì)學(xué):實(shí)務(wù)與案例第二版》(2012年 )、《審計(jì)案例與實(shí)訓(xùn)》(2012年)、《內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理:理論、實(shí)務(wù)與案例》(2012年)、《審計(jì)學(xué):理論與案例》(2013年)。,主要內(nèi)容,一、為什么選擇案例研究?二、案例研究的套路與范式三、案例研究的技
4、巧與注意事項(xiàng),為什么選擇案例研究?,不同學(xué)術(shù)研究方法的對(duì)比,1.演繹范式:邏輯演繹或思辨的方法闡明思想2.數(shù)理范式:數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)證明思想、數(shù)學(xué)要求相對(duì)較高3 .案例范式:定性的案例研究和定量的案例研究4.檔案類(lèi)研究:二手?jǐn)?shù)據(jù)+計(jì)量方法或統(tǒng)計(jì)方法5 .調(diào)研類(lèi)研究:?jiǎn)柧碚{(diào)查+統(tǒng)計(jì)方法或計(jì)量方法6 .實(shí)驗(yàn)類(lèi)研究:實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)+統(tǒng)計(jì)方法或計(jì)量方法1、2、3一般稱(chēng)為理論研究(定性研究);3、4、5和6一般稱(chēng)為實(shí)證研究;5、6可以做行為研
5、究; 實(shí)證研究和行為研究都屬于定量研究。,學(xué)術(shù)研究的尷尬,演繹范式、數(shù)理范式研究太難:缺乏邏輯思辨、文字功底薄如何進(jìn)行理論的規(guī)范研究。玩數(shù)字套模型的“灌模高手”時(shí)代已經(jīng)結(jié)束。調(diào)查問(wèn)卷和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)難,收集資料更難,描述研究方法的文字太長(zhǎng),不好寫(xiě),不好發(fā)。我們拿什么方法做學(xué)術(shù)研究?,案例研究是什么?,案例研究:是一種經(jīng)驗(yàn)主義的探究(Empirical inquiry) ,研究現(xiàn)實(shí)生活背景中的現(xiàn)象。其研究對(duì)象是現(xiàn)實(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中的事
6、例證據(jù)及變量之間的相互關(guān)系。案例研究的意義在于回答“為什么”和“怎么樣”的問(wèn)題。 而不是回答“應(yīng)該是什么”的問(wèn)題。案例研究是一種經(jīng)驗(yàn)性研究,而并不是一種理論性研究。其對(duì)于所研究的現(xiàn)象的背景不予以控制,也不干預(yù)現(xiàn)象變化的進(jìn)程,案例研究是通過(guò)選擇一個(gè)或幾個(gè)案例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,用收集到的資料分析事件間的邏輯關(guān)系,不依賴(lài)于抽樣原理。,案例研究的分類(lèi)1/3,1.探索型(exploratory)案例研究:超越已有的理論體系,運(yùn)用新視角、假設(shè)、觀
7、點(diǎn)和方法來(lái)解析社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。側(cè)重于構(gòu)建新理論或提出新觀念(theory-seeking)。李曉慧 、孫蔓莉.業(yè)績(jī)歸因分析在審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別中的運(yùn)用研究.會(huì)計(jì)研究,2012(09)p82-88李曉慧. 構(gòu)建動(dòng)態(tài)調(diào)整的內(nèi)部控制機(jī)制——由錦化集團(tuán)內(nèi)部盜竊案引發(fā)的思考, 財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì), 2008(3):19-2 2.描述型(descriptive)案例研究:在已有的理論框架下,對(duì)社會(huì)現(xiàn)象作出詳盡的描述。側(cè)重于描述事例(story-telli
8、ng)。李曉慧、楊子萱.東盛科技的利益輸送與公司治理.財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì),2012(04)40-41 李曉慧 .上市公司偏好關(guān)聯(lián)交易的屬性與根源研究——基于春蘭股份的案例分析.中國(guó)會(huì)計(jì)研究與教育. 2010. Vol.4 No.1:p105-115,案例研究的分類(lèi)2/3,3.例證型(illustrative)案例研究:用事例說(shuō)明社會(huì)活動(dòng)中出現(xiàn)的創(chuàng)造性實(shí)踐或新趨勢(shì)。李曉慧 等 內(nèi)部控制:從設(shè)計(jì)合理到執(zhí)行有效的飛躍,會(huì)計(jì)之友,2008.
9、第28期:62-654.實(shí)驗(yàn)型(experimental)案例研究:檢驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的新實(shí)踐、新流程、新技術(shù)的執(zhí)行情況及其評(píng)價(jià)其效益。側(cè)重于就特定事例作出分析(analytical)。李曉慧、殷紅. 控制權(quán)轉(zhuǎn)移、盈余質(zhì)量與市場(chǎng)反應(yīng). 會(huì)計(jì)之友,2012(05):65-705.解釋型(explanatory)案例研究:運(yùn)用已有的理論假設(shè)來(lái)理解和解釋現(xiàn)實(shí)中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。側(cè)重于理論檢驗(yàn)(theory-testing) 李曉慧
10、,宗文龍.提升紀(jì)檢審計(jì)在高校監(jiān)督中的地位和作用——基于“武大案件”的分析. 中央財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào),2012(08),案例研究的分類(lèi)3/3,1.單一案例研究(single case):主要用于證實(shí)或證偽已有理論假設(shè)的某一個(gè)方面的問(wèn)題,或者分析極端、獨(dú)特和罕見(jiàn)的情景。 2.多案例研究(multiple case):側(cè)重對(duì)所有案例進(jìn)行歸納、總結(jié),并得出抽象、精辟的研究結(jié)論。李曉慧、孟春.有效內(nèi)部控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)研究——來(lái)自巴林銀行、興業(yè)銀行
11、和瑞士銀行的多案例研究.財(cái)政研究,2012(02),1.創(chuàng)新性、時(shí)效性與前瞻性出現(xiàn)極端、獨(dú)特和罕見(jiàn)的情景時(shí),敏感地提出學(xué)術(shù)研究的話題。案例研究不僅可以在問(wèn)題出現(xiàn)的第一時(shí)刻對(duì)其進(jìn)行挖掘,同時(shí)還為之后的大樣本統(tǒng)計(jì)研究提供新的方向和思路。2.缺乏數(shù)據(jù)下構(gòu)建理論沒(méi)有大樣本數(shù)據(jù)的情況下,超越已有的理論體系,運(yùn)用新視角、假設(shè)、觀點(diǎn)和方法來(lái)解析社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,構(gòu)建新理論或提出新觀念(theory-seeking)。3.增加支持力在已有的理論框
12、架下,對(duì)社會(huì)現(xiàn)象作出詳盡的描述和分析,增加細(xì)分的感性認(rèn)識(shí)。,選擇案例研究的理由,案例研究的套路與范式,案例類(lèi)論文“八股”框架,1.引言(選題背景和價(jià)值)2.文獻(xiàn)評(píng)述及其研究機(jī)會(huì)(提出研究假設(shè)或構(gòu)建研究理論基礎(chǔ))3.**案例選擇與案例背景(資料來(lái)源及其背景)4.**案例本身的介紹(凸現(xiàn)研究主題的故事)5.**案例分析(歸納、總結(jié)、解釋、發(fā)現(xiàn))6.結(jié)論與推廣/建議,案例研究范式1/3,1、準(zhǔn)備階段①界定研究的問(wèn)題②研究設(shè)計(jì)與案
13、例選擇聚焦于特定簇群,但強(qiáng)化外部效度;聚焦于理論意函的有用案例,如能補(bǔ)充概念或復(fù)制或引申理論。側(cè)重理論抽樣,而不是隨機(jī)抽樣。③研究方法與工具選擇案例研究通常采用量化研究與質(zhì)化研究相結(jié)合的多元化方法,在質(zhì)化方法中,通??梢圆捎迷L談、觀察與文件檔案等形式。但是要注意質(zhì)化資料雖然生動(dòng)豐富,但是不夠精確,因此還需要量化資料的補(bǔ)充。通過(guò)三角驗(yàn)證,強(qiáng)化研究基礎(chǔ);采納多元觀點(diǎn),集思廣益。,案例研究范式2/3,2.執(zhí)行階段 ①收集資料
14、主要指案例資料的搜集、編碼,在該過(guò)程中研究者要避免個(gè)人偏見(jiàn)的涉入,保證理論敏感度,并把握好資料收集與分析之間的彈性。 ②分析資料 這是案例研究的核心。案例內(nèi)分析,熟悉資料,并進(jìn)行初步的理論構(gòu)建;采用發(fā)散方式,尋找跨案例的共同模式,從各種角度察看證據(jù)。③形成假設(shè)資料分析之后,構(gòu)念之間的關(guān)系將會(huì)比較清晰,資料主題、主題之間關(guān)系以及與構(gòu)念架構(gòu)之間的契合程度也將會(huì)明顯,從而可以提出假設(shè),并構(gòu)建理論。到此理論構(gòu)建建立。案例研究的研
15、究假設(shè)不僅有前人研究的成果為鋪墊,還可能從案例中發(fā)現(xiàn)前人沒(méi)有察覺(jué)到的假設(shè)。,案例研究范式 3/3,3.對(duì)話階段(尋找邊際貢獻(xiàn))①將研究結(jié)果與矛盾文獻(xiàn)進(jìn)行對(duì)比可以促使研究者尋找進(jìn)一步的原因,提供另一種思考問(wèn)題的方式,對(duì)理論或構(gòu)念提出進(jìn)一步的修正。②將研究結(jié)果與類(lèi)似文獻(xiàn)進(jìn)行對(duì)比,進(jìn)一步擴(kuò)大文獻(xiàn)的應(yīng)用范圍。,案例研究三維度,,,,分析維度:創(chuàng)新,概念維度:學(xué)術(shù),陳述維度:故事,案例研究的技巧與注意事項(xiàng),先尋找有價(jià)值的主題或是先接觸案例?
16、,李曉慧.有效內(nèi)部控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)研究——來(lái)自巴林銀行、興業(yè)銀行和瑞士銀行的多案例研究.財(cái)政研究,2012(02):28-32李曉慧,孫蔓莉.業(yè)績(jī)歸因分析在審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別中的運(yùn)用研究.會(huì)計(jì)研究,2012(09):82-88,,與人交流,如何尋找重要或有價(jià)值的研究主題?1/3,,如何尋找重要或有價(jià)值的研究主題?2/3,1.在閱讀并評(píng)述以往文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,尋找到對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)進(jìn)一步拓展的機(jī)會(huì)一個(gè)好的研究需要研究者首先有完整而清晰的文獻(xiàn)基礎(chǔ),最好
17、的機(jī)會(huì)是以往文獻(xiàn)中的缺口或矛盾之處。(1)現(xiàn)有的文獻(xiàn)已對(duì)該問(wèn)題從幾個(gè)方面哪些層次進(jìn)行了研究(最好閱讀近十年的文獻(xiàn))(2)自己的研究比現(xiàn)有文獻(xiàn)前進(jìn)的半步在哪里? (3)自己的研究有哪些不足?2.在自己熟知的領(lǐng)域或他人研究進(jìn)行深入挖掘(1)分析現(xiàn)有結(jié)果或結(jié)論之間的差異,并產(chǎn)生新的想法,如何尋找重要或有價(jià)值的研究主題?2/3,(2)不能簡(jiǎn)單跟風(fēng)(3)提出與直覺(jué)相反的問(wèn)題(4)尋找異?,F(xiàn)象(5)反思人們認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)目捶ǎ?)
18、對(duì)同一個(gè)問(wèn)題從不同角度提出看法3.敏感地?fù)渥降浇?jīng)濟(jì)生活中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行思考(1)敏感地感知新聞報(bào)道(2)廣泛地閱讀各種評(píng)述、報(bào)刊雜志(3)跟進(jìn)政策法規(guī)的變化(4)跟進(jìn)實(shí)務(wù)前沿的實(shí)踐活動(dòng)(5)與他人交談和討論,1.收集案例資料的原則運(yùn)用多重證據(jù)來(lái)源的三角檢證(或多角檢證)、建立證據(jù)鏈、重要信息提供人的審查、唱反調(diào)者的挑戰(zhàn)等做法,以使各種來(lái)源的證據(jù)之間能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短、相輔相成。2.第一手資料的收集方法:現(xiàn)場(chǎng)筆記、現(xiàn)場(chǎng)觀
19、察、對(duì)相關(guān)人員的訪談以及相關(guān)的客觀資料等查閱錄音與復(fù)印要求:圍繞研究主題確定訪談、觀察、查閱的人與事,錄音、客觀記錄并復(fù)印等,如何接觸案例1/3?,3.第二手資料的收集(1)系統(tǒng)地搜集資料http://www.crsc.gov.cn巨潮網(wǎng)站http://www.cninfo.com.cn 上海證券交易所http://www.sse.com.cn 中國(guó)證券業(yè)協(xié)會(huì) http://www.sac.net.cn 中國(guó)證券報(bào) htt
20、p://www.cs.com.cn/csnews 上海證券報(bào)http://www.cnstock.com 證券時(shí)報(bào) http://www.stcn.com 證券日?qǐng)?bào) http://www.ccstock.cn 證券之星 http://www.stockstar.com 等上市公司官網(wǎng)和中國(guó)證監(jiān)會(huì)以及交易所指定網(wǎng)站。,如何接觸案例2/3?,(2)對(duì)于來(lái)源于二手資料,為保證資料的準(zhǔn)確性和效度,應(yīng)當(dāng)采取以下幾個(gè)方面的策略整理資料,從中
21、還原事實(shí):①資料來(lái)源的三角交叉(Yin R K ,2001)。為了盡可能還原事件的真實(shí)面貌,需要同時(shí)比對(duì)中國(guó)證監(jiān)管理委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)證監(jiān)會(huì))公告、上海交易所公告、上市公司在指定刊物刊登的公告、色諾芬數(shù)據(jù)庫(kù)以及權(quán)威媒體報(bào)告等多個(gè)來(lái)源,盡可能保證資料的真實(shí)性。同時(shí)比對(duì)多個(gè)權(quán)威媒體的報(bào)道,確認(rèn)沒(méi)有轉(zhuǎn)述錯(cuò)誤,對(duì)于引用的關(guān)鍵信息,需要在多方印證的情況下才采用該信息。②信息來(lái)源的選擇。優(yōu)先采信具有法律效力的信息,如中國(guó)證監(jiān)管理委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)
22、證監(jiān)會(huì))的公告,上海交易所公告,上市公司官網(wǎng)和指定刊物刊登的公告、半年報(bào)和年報(bào);優(yōu)先考慮專(zhuān)業(yè)性財(cái)經(jīng)媒體,如《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》、《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》等。此外,報(bào)道涉及到的事實(shí)盡可能追溯至最初出處,凡是報(bào)道中表述為“據(jù)悉……,有報(bào)道稱(chēng)……,據(jù)傳……,據(jù)透漏……”此類(lèi)文字,說(shuō)明此事時(shí)并非來(lái)自于該媒體,對(duì)于此類(lèi)報(bào)道予以舍棄,另尋具有明確出處的報(bào)道。③信息內(nèi)容的處理。采用四優(yōu)先的原則處理采集到信息的內(nèi)容:優(yōu)先考慮監(jiān)管者(中國(guó)證監(jiān)會(huì)、交易所)官方文
23、件的陳述;優(yōu)先考慮選擇引用當(dāng)事人自身的陳述,而非身邊人透露的信息,并優(yōu)先選擇引用當(dāng)事人原話的報(bào)道;優(yōu)先選擇熟悉事件、并有明確身份的信息來(lái)源所提供的信息;優(yōu)先考慮信息提供者提供的事實(shí),而非觀點(diǎn)。(3)所有引用的資料和信息,都要規(guī)范注明出處,并在主要參考文獻(xiàn)中詳細(xì)列示,詳細(xì)到頁(yè)碼。,如何接觸案例3/3?,1.不被人們理解的相關(guān)理論和知識(shí)是什么?或者是相關(guān)理論和知識(shí)有哪些地方需要進(jìn)一步深化?2.容易被混淆的事實(shí)是什么?或者是從收集到的事實(shí)
24、和資料中能夠提煉出什么有價(jià)值的東西?3.所有資料或事件的主線是什么?或者是如何運(yùn)用邏輯把不同的資料或事件串起來(lái)?,如何把資料串成故事?,如何挖掘與案例相關(guān)的理論和政策?,政策、法規(guī)的歷史沿革和變化列一個(gè)表格;把前人研究成果進(jìn)行梳理并評(píng)述;回顧一下相關(guān)理論的產(chǎn)生、發(fā)展并展望未來(lái)。,如何讓理論和案例相銜接?,1.探索型(exploratory):案例所反映的問(wèn)題一定超越已有的理論體系,分析案例構(gòu)建新理論或提出新觀念(theory-se
25、eking)。2.描述型(descriptive):案例本身是對(duì)已有的理論作出更細(xì)化詳盡的事例描述。(story-telling)。3.例證型(illustrative):用事例支持已有的理論或說(shuō)法。4.實(shí)驗(yàn)型(experimental):用案例檢驗(yàn)分析(analytical)已有的理論。5.解釋型(explanatory):運(yùn)用已有的理論假設(shè)來(lái)理解和解釋案例中出現(xiàn)的問(wèn)題(theory-testing) 。,如何讓研究結(jié)論更可信
26、、更有價(jià)值?,1.案例研究必須要詳細(xì)交代情境。管理理論屬于情境決定性理論,因此不同情境下的理論含義是不一樣的,作者應(yīng)該詳細(xì)交代研究情境?! ?.要交代案例資料取得方式,特別是作者在資料收集過(guò)程中是否保證了足夠的獨(dú)立性?! ?.要通過(guò)合適的理論視角去詮釋現(xiàn)象,不要寫(xiě)成記者式報(bào)道,這體現(xiàn)了作者的理論深度和廣度。 4.要有較為深入的辯證式推理過(guò)程,最好能夠達(dá)到意料之外、情理之中的效果,使人享受到辯證式理論分析的美感。,謝謝歡迎指
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