高中語文高考專題[古詩詞鑒賞]第4講：鑒賞情感、觀點態(tài)度（帶答案）

1、第4講鑒賞情感、觀點態(tài)度鑒賞情感、觀點態(tài)度高考中，對古代詩詞鑒賞之思想情感的考查往往占有很大比重，并且對形象、語言、表達技巧的考查，都可以牽涉到或落腳到對思想情感的考查。2016年高考有5套試卷在這一考點單獨設(shè)題，命題形式主要有：請分析這首詩的思想情感（內(nèi)涵）；請概括這首詩的主題思想；歸納本詩的思想內(nèi)容；闡述詩歌所表達的觀點、態(tài)度、主張。題型以主觀題為主，個別省市有客觀題的形式，分值在46分。今后高考仍會沿襲這些命題特點。鑒賞詩歌的思想

2、情感包括三個方面：一是內(nèi)容主題的評價，二是思想感情的評價，三是作者觀點態(tài)度的評價。但詩歌的感情基調(diào)我們可以歸納為兩種：悲和喜。感情感情原因原因標志語標志語答題用語答題用語悲被貶貶謫、左遷【自己】孤獨無奈苦悶歸家、壯志難酬、報國無門【別人】人情淡薄、世態(tài)炎涼、奸臣當?shù)?、小人得志【社會】世事多舛、滄桑變幻、憂國憂民【社會】對大自然的喜愛與贊美被貶不悲蘇軾【自己】愉悅之情、歷經(jīng)坎坷、豁達樂觀設(shè)問方式：設(shè)問方式：①表達了詩人怎樣的思想感情？②反