3.0t磁共振擴(kuò)散張量成像評(píng)估心肌梗死后心室重構(gòu)的價(jià)值研究

1、I分類號(hào) 分類號(hào)： 密級(jí)：U D C ： 學(xué)號(hào)：416523012092 416523012092南 昌 大 學(xué) 醫(yī) 學(xué) 院 碩 士 研 究 生學(xué) 位 論 文3.0 T 磁共振擴(kuò)散張量成像評(píng)估心肌梗死后 磁共振擴(kuò)散張量成像評(píng)估心肌梗死后心室重構(gòu)的價(jià)值研究 心室重構(gòu)的價(jià)值研究Evaluation of ventricular remodeling after myocardial infarctionusing 3.0 T magneti

2、c resonance diffusion tensor imaging喻思思 喻思思培養(yǎng)單位（院、系） ：南昌大學(xué)第二附屬醫(yī)院指導(dǎo)教師姓名、職稱：龔良庚 主任醫(yī)師 副教授專業(yè)學(xué)位種類：醫(yī)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域名稱：影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)論文答辯日期：2015 年 5 月 29 日答辯委員會(huì)主席：評(píng)閱人：2015 年 5 月摘要II摘 要 摘 要目的： 目的：研究 3.0 T 磁共振擴(kuò)散張量成像（diffusion tensor imaging，DTI）

3、在心肌梗死后心室重構(gòu)中的應(yīng)用價(jià)值，對(duì)心肌梗死區(qū)、邊緣區(qū)及非梗死區(qū)這些區(qū)域的心肌纖維重構(gòu)進(jìn)行檢測(cè)，探索心肌梗死后不同區(qū)域重構(gòu)的機(jī)制和異質(zhì)性。資料與方法 資料與方法: 選用 42 只成年雄性兔，分為正常組（n=5） ，假手術(shù)組（n=5）以及心肌梗死組（n=32） 。通過(guò)結(jié)扎冠狀動(dòng)脈左室支，建立兔心肌梗死模型，術(shù)后死亡 7 只，存活 25 只并分別于術(shù)后 1 w、2 w、4 w、8 w 及 16 w 時(shí)間點(diǎn)處死獲取離體心臟各 5 個(gè)。 對(duì)離體

4、心臟標(biāo)本行 3.0 T MR-DTI 掃描， 同時(shí)測(cè)量梗死區(qū)、邊緣區(qū)和非梗死區(qū)的各向異性分?jǐn)?shù)值（FA）和平均擴(kuò)散系數(shù)值（MD） ，并對(duì)不同區(qū)域進(jìn)行纖維素示蹤成像和重建主本征矢量圖，直觀顯示心肌纖維的走行、緊密性和連續(xù)性等信息，比較梗死區(qū)、邊緣區(qū)及非梗死區(qū)重構(gòu)的差異。結(jié)果： 結(jié)果： 心肌梗死后在梗死區(qū)、 邊緣區(qū)和非梗死區(qū)的平均 FA 值和 MD 值各異，不同區(qū)域兩兩比較均有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。從梗死區(qū)向邊緣區(qū)延展，再到非梗死區(qū)代償性重構(gòu)，平均 F

5、A 值呈上升趨勢(shì)，平均 MD 值呈下降趨勢(shì)，兩者呈顯著負(fù)相關(guān)（r=-0.791，p＜0.001） 。但在不同區(qū)域的 FA 值和 MD 值的相關(guān)性有所差異，在梗死區(qū)和邊緣區(qū)，F(xiàn)A 值和 MD 值均呈顯著負(fù)相關(guān)，分別為 r=-0.638，p=0.001 和r=-0.607，p=0.003。而在非梗死區(qū)，F(xiàn)A 值和 MD 值不存在相關(guān)性（r=-0.062，p=0.783） 。根據(jù)分組對(duì)心肌不同區(qū)域進(jìn)行兩兩比較分析。對(duì)正常組和假手術(shù)組，不同區(qū)域

6、兩兩比較顯示 FA 值和 MD 值均沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。分別對(duì)心肌梗死后 1 w、2 w、4 w、8 w 及 16 w 組的三個(gè)區(qū)域兩兩比較分析，結(jié)果顯示在心梗后不同時(shí)間點(diǎn)三個(gè)區(qū)域之間的 FA 值均有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。 對(duì)于 MD 值分析， 顯示 MD 值在術(shù)后 1 w 組的梗死區(qū)與邊緣區(qū)、 邊緣區(qū)與非梗死區(qū)， 在術(shù)后 2 w 組三個(gè)區(qū)域兩兩之間以及在術(shù)后 8 w 組的邊緣區(qū)與非梗死區(qū)這些區(qū)域比較均沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義， 在其余組別兩兩區(qū)域比較分析均有