當(dāng)代中國大學(xué)生同性戀現(xiàn)狀及倫理困境研究——以xx大學(xué)為例_第1頁
已閱讀1頁,還剩51頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、分類號: 密級:U D C : 學(xué)號:405000212005南 昌 大 學(xué) 碩 士 研 究 生學(xué) 位 論 文當(dāng)代中國大學(xué)生同性戀現(xiàn)狀及倫理困境研究 當(dāng)代中國大學(xué)生同性戀現(xiàn)狀及倫理困境研究—— ——以 XX 大學(xué)為例 大學(xué)為例Study on Homosexual Status and Ethical Dilemmas of ContemporaryCollege Students in China——In the case of th

2、e XX University黃怡培養(yǎng)單位(院、系):人文學(xué)院指導(dǎo)教師姓名、職稱:楊雪騁 教授申請學(xué)位的學(xué)科門類:哲學(xué)學(xué)科專業(yè)名稱:倫理學(xué)論文答辯日期:2016 年 5 月 28 日答辯委員會主席:評閱人:年 月 日摘要I摘 要同性戀作為一種性現(xiàn)象,在東西方古已有之。這種有別于異性戀主流文化的性選擇,在東西方的不同時(shí)期有著不同的歷史境遇。在當(dāng)代,同性戀開始被人們熟知和探討,以此為課題的研究也涉及社會學(xué)、人類學(xué)、醫(yī)學(xué)生理學(xué)、心理學(xué)、人口學(xué)

3、、倫理學(xué)等諸多學(xué)科、領(lǐng)域。隨著國內(nèi)外同性戀群體運(yùn)動的興起,同性戀文化已經(jīng)成為一種亞文化參與到公共文化空間中, 其所聯(lián)接的性、 婚姻、家庭等社會問題也愈來愈引人注目。中國大學(xué)生同性戀群體,作為中國同性戀群體中的分支,在新世紀(jì)以來呈現(xiàn)明顯的群體特性,被學(xué)界和公共社會廣泛關(guān)注。這群異性戀主流文化的“越軌者”的生存現(xiàn)狀和出路,因其肩負(fù)的歷史使命和公共責(zé)任的特殊性而更具有話題性,因而也成為倫理學(xué)研究的新興課題。本文在 XX 大學(xué)同性戀群體的抽樣調(diào)

4、查基礎(chǔ)上,梳理了全球視野中的同性戀概況,考察了當(dāng)代中國大學(xué)生同性戀群體的生存現(xiàn)狀及成因,重點(diǎn)探討和分析了他們的倫理困境及其原因, 從而為他們走出倫理困境尋找一定的理論出路。作為調(diào)節(jié)人際關(guān)系與社會關(guān)系的學(xué)科,倫理學(xué)視域的考察更顯現(xiàn)出當(dāng)前中國大學(xué)生同性戀群體的矛盾與困惑。本文所揭示的問題只是冰山一角,提出的出路也多限于理論層面,但以學(xué)科的切實(shí)關(guān)懷,關(guān)注這一“少數(shù)派”,正體現(xiàn)了本學(xué)科參與現(xiàn)實(shí)、關(guān)懷現(xiàn)實(shí)的旨?xì)w。關(guān)鍵詞: 關(guān)鍵詞:同性戀;中國;大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論