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文檔簡介
1、分類號——U D C學(xué)密 緞學(xué)校代碼! Q 壘坌Z武多萎理歹大署位 論 文中文題目:窒奎世晝理j 金皇奎直隱譴亟意境的叢翅堂詮疊英文題目:T e x tW o r l dT h e o r y _ a n dI n t e r p r e t a t i o no f A r t i s t i c.C o n c e p t i o n si nL iS h a n g - y i n ' s P o e t r y _ f
2、r o mt h e里曼! 墨p 曼Q ! i y 曼Q 重£Q g 塾i ! i y 曼£Q 曼! i Q 墨研究生姓名 醫(yī)馥指導(dǎo)教師姓名—』型豇夏一職稱j 麴翌——學(xué)歷—巫墮L單位名稱武這堡王太堂窆I 國適堂院郵編 壘圣Q Q 2 Q申請學(xué)位級別亟±學(xué)科專業(yè)名稱窆b 國語言堂及廑且適直堂學(xué)位授予單位 武漚理王太堂學(xué)位授予日期 壘旦! 圣:Z答辯委員會(huì)主席—j 茸牛評閱人—? F 錙} ———一2 0 1 三年12 月—畢海
3、一武漢理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要P a u lW e r t h 教授最先提出文本世界理論并形成了基本的理論框架,后又經(jīng)語言學(xué)家J o a n n a G a v i n s 對該框架進(jìn)行進(jìn)一步完善和補(bǔ)充。世界理論最初源于萊布尼茨的可能世界,吸收映射理論、圖示理論、框架理論、合成理論等眾多認(rèn)知學(xué)理論的思想,是認(rèn)知學(xué)理論的新發(fā)展。和其他認(rèn)知學(xué)理論一樣,文本世界理論重視過去體驗(yàn),探究個(gè)人對外界事物和事件的心里表征,語境對文本分析的影響巨大。李
4、商隱是晚唐著名詩人,其詩歌委婉含蓄、意境豐富并充滿幻想,在李商隱的眾多詩歌中,為人們所傳誦的多是詠物詩、情詩、政治詩中的詠史詩。文本世界包含三個(gè)層級:語篇世界、文本世界和亞世界,本文將使用這三個(gè)層級分別分析這三類詩歌,探尋意境的心理表征和形成過程。在語篇世界層面,主要通過探究共享知識(shí)形成的共同場,來分析詠物詩中的意境、尋找詩人高風(fēng)亮節(jié)情操、不隨波逐流的品格。而人類關(guān)于~種知識(shí)的儲(chǔ)備通常是很多的,不是所有的都是必須必要的,正是文本驅(qū)動(dòng)機(jī)制
5、的作用,人們才會(huì)選擇與文本相關(guān)的內(nèi)容。第二層級的文本世界定義了世界的構(gòu)建元素:時(shí)間、地點(diǎn)、物體、人物,這些元素界定了一個(gè)世界在時(shí)空上的邊界,為世界里的內(nèi)容作準(zhǔn)備。功能推進(jìn)命題推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,是情節(jié)向前推進(jìn)的動(dòng)力,推動(dòng)過程可分為:物質(zhì)過程、關(guān)系過程以及精神過程。物質(zhì)推動(dòng)多指人物的活動(dòng)以及事件,關(guān)系過程通常是靜態(tài)的,多指陳述、場景描述等,精神過程體現(xiàn)出人類通過感官對外界事物的認(rèn)知、思考過程。本文用第二層級分析李商隱的愛情詩,他的情詩通常不可
6、能只包含一個(gè)世界,但是在這個(gè)層級文本主世界是分析的重點(diǎn),尋求詩人對夢中人的相思。亞世界是對主世界的偏離,分為指示世界、態(tài)度世界和認(rèn)識(shí)世界三種,每個(gè)亞世界都可以想成一個(gè)意境。指示世界通過指示語在世界間穿梭,包括表示時(shí)間、空間、人物、物體這些變量的而變動(dòng)形成。態(tài)度世界處理人的愿望、盼望和目的,而認(rèn)識(shí)世界則是處理人對外界事物的認(rèn)識(shí)把握,這個(gè)把握程度可從絕對肯定到非常沒有信心,反應(yīng)人對外界事物的認(rèn)識(shí)過程。在這一層級,運(yùn)用各個(gè)亞世界分析詠史諷喻的
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