圖形-背景理論與中國經(jīng)典詩歌的意境焦點域_29275.pdf

1、圖形/背景理論是認知文體學中的重要內(nèi)容。任何知覺場都是由圖形和背景兩個部分組成，“圖形”是認知當中較突出的部分，是注意的焦點，“背景”相對于圖形來說在認知當中突顯程度較低，可看作是圖形的環(huán)境或在認知上的參照點。人們在感知事物時不能同時感知圖形和背景。這就是認知語言學中所謂的“圖形/背景分離原則(figure-ground segregation)”。圖形-背景分離原則是空間組織上的一個基本認知原則，也是語言組織概念內(nèi)容的一個基本認知原則

2、。近年來隨著認知語言學與文學評論的結(jié)合，語言學界出現(xiàn)了一種有用的文學作品解讀工具-認知詩學。一些外國學者諸如Stockwell，Tsur利用圖形/背景分離原則來研究文學作品，他們的研究注重讀者在文學語篇的理解過程中所涉及的心理認知機制，得出圖形/背景分離原則是文學文本分析的基本特色。
　　 本文首先簡要的介紹了認知語言學的發(fā)展，尤其是圖形/景理論的發(fā)展，其次簡要的介紹了意象和意境等這些與詩詞有關的重要概念，并綜述了在英語和漢語這

3、兩種語料中所作的關于圖形/背景理論應用的研究。由于圖形背景是大腦對空間文體的一種基本知覺現(xiàn)象，圖形與背景之間的關系大部分可以理解為是一種空間方位關系和一種凸顯關系，因此研究圖形背景理論與中國古典詩詞意境焦點之間的關系要從圖形背景的空間方位關系和兩者之間的凸顯關系入手。本文以部分中國經(jīng)典詩詞作為研究文本，分析了圖形/景的空間方位關系在中國經(jīng)典詩詞意境的形成的過程中所起到的作用，同時也分析了圖形背景之間的凸顯關系對意境形成的所起到的影響。并