從圖形-背景理論看反語_31490.pdf

1、河南大學(xué)碩士學(xué)位論文從圖形背景理論看反語姓名：尚愛華申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師：徐有志20100601本文分為五部分，下面對(duì)各部分做一簡(jiǎn)單介紹。第一章為引言，主要介紹了本文的研究目的和意義、研究問題、研究方法和資料收集、以及篇章結(jié)構(gòu)。第二章是文獻(xiàn)綜述部分，首先介紹并討論了反語的起源、定義、分類和功能。接著，主要從修辭、心理、語義、語用和認(rèn)知語用五個(gè)方面概述評(píng)論了前人對(duì)該語言現(xiàn)象的研究，并指出他們研究中存在的問題和不足之

2、處，說明了用圖形背景理論解釋反語的必要性。在第三章，作者提出了本文的理論框架一基于圖形一背景理論的認(rèn)知語言學(xué)框架。首先詳細(xì)論述了圖形背景理論相關(guān)的概念，接著討論了蘭蓋克提出的認(rèn)知參照點(diǎn)，最后說明了本文的操作框架和流程。第四章是本文的主體部分，在圖形背景理論的基礎(chǔ)上對(duì)反語進(jìn)行解釋，得出結(jié)論：反語的辭面義可以看作背景，而其辭里義則可以看作圖形。為了進(jìn)一步證明該結(jié)論，從蘭蓋克提出的認(rèn)知參照點(diǎn)又對(duì)反語進(jìn)行了解釋。最后，討論了反語的認(rèn)知特點(diǎn)。第五