河南科技大學(xué)非體育專業(yè)在校大學(xué)生體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查研究

1、A n I n v e s t i g a t i o n o n P h y s i c a l A c t i v i t yC o n d i t i o no f N o n —P EM a j o r s i nH e n a n U n i v e r s i t yo fS c i e n c e a n dT e c h n o l o g yA D i s s e r t a t i o nS u b m i t t

2、e d t ot h eG r a d u a t eS c h o o lo f H e n a n U n i v e r s i t yi nP a r t i a lF u l f i l l m e n t o f t h e R e q u i r e m e n t sf o rt h e D e g r e e o fM a s t e ro f P h y s i c a lE d u c a t i o nB yZ

3、h a o X u e y i n gS u p e r v i s o r ：P r o f ．W a n g X i n p i n g ／G u o W e i w e iM a y , 2 0 1 4摘要在校大學(xué)生是我國現(xiàn)代化建設(shè)的接班人與生力軍，注重當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)是為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)打造出一支具有高學(xué)歷、高水平人爿‘的后備力量做鋪墊，符合現(xiàn)代化社會發(fā)展的需求，是一件刻不容緩的大事件。需要我們集各方面的力量于一體

4、，為提高當(dāng)代高等學(xué)校的教育水平、提升在校大學(xué)生自身綜合素質(zhì)、磨練當(dāng)代大學(xué)生意志品質(zhì)、培養(yǎng)全面型儲備入才而努力。本文的研究目的在于，通過此次調(diào)查研究，對河南科技大學(xué)非體育專業(yè)學(xué)生體育鍛煉的現(xiàn)狀加以了解，對其存在的問題與不足之處加以改善和提高并對男女生性別差異方面提出相關(guān)建議，為學(xué)校體育工作的開展提供了～定的理論依據(jù)，為促進(jìn)學(xué)校體育工作的建設(shè)與改革創(chuàng)新以及體育教學(xué)水平的提高打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，為男女生在體育價值觀、興趣愛好、鍛煉形式及鍛煉行為

5、、鍛煉動機(jī)等方面存在的差異提出相應(yīng)的解決方法與對策。本文利用文獻(xiàn)法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法以及邏輯分析法，同時參考學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)等相關(guān)知識作為主要理論依據(jù)，利用調(diào)查問卷作為測量工具，對河南科技大學(xué)非體育專業(yè)在校大學(xué)生參加體育鍛煉的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)查研究。采用分層整群隨機(jī)抽樣法抽取參與問卷調(diào)查的學(xué)生總數(shù)為3 2 5 人。問卷回收后利用統(tǒng)計軟件對于有效問卷的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理統(tǒng)計后得出結(jié)論。關(guān)鍵詞：體育鍛煉，非體育專業(yè)學(xué)生，在校大學(xué)生，